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卷27日问题6 7月/ 2014年8月

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最新的皮层下播客

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第一个人


  • 学生事件在2014年的APS公约

    APS学生党团(APSSC)举办了一场激动人心的事件数量APS年度会议在旧金山。学生享受免费食物和饮料在APSSC会议开始和学生社会吉莉安举行的体育酒吧和休息室活泼的旧金山市中心。社会提供了一个机会为学生交流和聊天和同龄人在大会开始前。300多名学生出现,使聚会直到午夜。APSSC编程开始第二天早上与校园代表会议。

从这个问题


  • 老裂缝的混凝土表面。

    压力的根源

    你可能不需要统计升值压力的普遍作用在美国生活,但是如果你有数字。压力在美国最近的一项调查发现,四分之一的成年人

  • 极端的记忆

    在舞台上,记忆研究员亨利l . Roediger三世,说话的速度随机数字每2秒。几英尺,他的左、内存运动员纳尔逊Dellis坐在椅子上吸收每一个。Dellis弓着身子,他的双手按在他的眼睛,他的脸有点红了强度。Roediger宣布第100位,Dellis向后一仰,要求时刻里。他要背诵这些数字——100——观众,在秩序。一群从不坐那么沉默的预期。Roediger和Dellis过去小时暴露的秘密记忆内存的一部分把家庭地址在2014年APS年会。

  • 发展的连续体的两端

    大多数人携带两个21号染色体的副本,但患有唐氏综合症的人携带三份。这种染色体的位置淀粉样前体蛋白(APP),生产β-淀粉样蛋白斑块与阿尔茨海默氏症有关。β-淀粉样蛋白斑块积聚在患有唐氏综合症的所有人的大脑,说APS董事会成员安妮特·d·Karmiloff-Smith伯克贝克大学、伦敦大学、英国、邀请APS年度大会上发表了讲话。

  • 使用技术规模科学山

    美国亚历山德拉·伯特喜欢科学比作一个飘起一座山。体育锻炼可能刷新,风在你的脸上可能会让你心旷神怡。但整个旅程漫长而缓慢而充满了深思熟虑的步骤。其结果是,许多科学家常常限制他们的风景山或低峰值。“技术允许你到下一个层次,”伯特说,密歇根州立大学的心理学副教授。“你真的可以去Everest-style山脉。”这个比喻恰当的介绍一个为期一天的主题项目关于科学和技术在2014年在旧金山APS年会。

  • 探索暴力的心理科学

    暴力是一种最广泛,如果常常令人费解的,形式的人类行为。从动机方法结果,暴力跨越所有人口界限和心理科学家的广泛研究的主题。四个杰出的研究人员在201半岛体育官方网址入口4年的APS年会检查因素可能揭示人类每天遇到的暴力。APS的艾德里安·雷恩宾夕法尼亚大学的专注于产前环境可能会影响暴力行为。他列举了荷兰的一项研究显示,孩子的母亲在怀孕期间营养不良是2.5倍更有可能产生反社会人格障碍。

  • 网络公开课从认知科学的原则

    网络公开课更多,看到这个研讨会的视频网络公开课和埃斯蒂斯早些时候的报道研讨会举行的2013年11月心理计量学协会的年度会议。“没有理由会有人想要一台电脑在家里,”1977年肯·奥尔森说。奥尔森数字设备公司成立,一个主要玩家在计算机行业在1960年代和1990年代——但即使专家密切参与技术,奥尔森无法预见,在2014年世界各地的消费者希望智能机器在他们的家园和他们的口袋,APS过去总统亨利l . Roediger威廉三世,开玩笑说在心理计量学Society-APS K。

  • 一年的再现性措施:复制革命率先行动

    忠实地坚持科学的方法是非常核心的心理调查。它需要科学家们热情地冷静,非常感兴趣的科学问题但不执着于答案。亲自问,科学家不认同他们过去的工作或理论——甚至那些承担他们的名字——所以,科学作为一个整体可以寸接近照明难以捉摸的真理。合规并不那么容易。但那些冠军所谓复制心理科学革命相信这是可能的——正确的结构改革和个人奖励。

  • 心理科学大数据意味着什么

    计算技术的重大进展,结合庞大的数字网络和社交媒体平台的巨大的声望,给人上升到无边无际的宝贵信息。据估计,今天的数字数据存在成千上万的eb -或10的18次方字节。这个大数据的时代具有巨大潜力改变心理科学家观察人类行为的方式。但是,正如它创造了新的机会,获得巨大的箱子的信息也为研究提出了新的挑战,迈克尔说N。

  • 改变神经生物学和行为

    当人们思考的大脑和人类行为之间的关系,他们通常认为在一个方向上。大脑驱使行为:故事的结束。然而,更复杂的关系,传达“改变神经生物学和行为”主题项目在2014年APS年会。达琳·d·弗朗西斯(加州大学伯克利分校),r·艾莉森爱德考克(杜克大学),Daphne Bavelier(瑞士日内瓦大学)和阿米特Etkin(斯坦福大学和帕洛阿尔托VA)讨论他们的研究演示行为可以影响和改变我们的大脑。

  • 利用伪科学好的科学上发光

    为什么会有人因此致力于推进心理科学教他的学生关于垃圾科学吗?埃默里大学教授斯科特·o·利解释了为什么这个方法有效。

  • 整合研究和临床实践

    当前系统培训临床心理学家强调scientist-practitioner模型,世界上临床医生采取最佳实践的研究并将其集成到病人的治疗。虽然在理论,理想的现实临床训练和实践研究和临床组件之间是一个巨大的差距。临床医生意识到集成需要改善。这种想法带领一群研究者和实践者的乐队在一起形成了特拉华州的半岛体育官方网址入口项目,与重新定义临床科学训练和提高干预的目的是设计和实现。

  • 科学服务于公众

    运用心理科学推动公共合作和负责任的使用的技术在教育公众利益的心理科学的主题研讨会(PSPI)在2014年的APS年会。PSPI作者华盛顿州立大学的Craig公园看到了一些从他最近发表的报告(与华盛顿州立大学的杰夫•Joireman和APS的Paul a . M。

  • 巴特勒构建的文化研究

    许多教师导师认为APS约定一个绝对不会损失的事件为学生,没有什么比巴特勒大学的态度更加明显,一个小的私立大学位于印第安纳波利斯。巴特勒加入研究巨大的密歇根大学和加州的三所学校的五大机构的数量提交2014年APS年会。四十巴特勒本科生和八个教员的长途跋涉从印第安纳州到旧金山。更重要的是,巴特勒也提交者在2012年和2013年的五大优势之一。

  • 探索利用游客参与的力量

    科学博物馆是教育操场,挤满了互动,教人们对科学的信息,参与展览涉及他们。但在旧金山的探索博物馆游客参与到一个全新的高度——游客们不只是通过学习他们积极参与到真正的科学研究在博物馆的地板上。今年秋天,一套新的展览基于心理科学探索是其官方的首次亮相,休·麦克唐纳说,该项目首席研究员。麦克唐纳和他的同事们从探索详细项目研讨会上发表于2014年的APS年会。

  • 场景公约

    超过4300人参加了2014年APS大会在旧金山,5月22日至25日。bd手机版官方网站首页浏览这些照片重温有趣或在会议上看到发生了什么如果你是不能参加。

  • 记住斯坦福监狱实验

    数百人聚集在APS展览大厅,以满足科学家负责一个20世纪最著名的心理学实验。线很长,一直延伸的一面巨大的房间,缠绕在一个角落里,但是APS的菲利普·g·津巴多的粉丝们都没有被困难吓倒。津巴多的1971年斯坦福监狱实验社会心理学文献中而闻名。

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