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教学:心理科学家如何理解冷酷无情特质的起源
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教学:批判性忽视的好处
数字信息的激增使人们更容易获得信息。然而,几乎没有制衡来区分虚假和误导性的信息与真相。因此,人们必须成为聪明的忽视信息的人。
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教学:做好事的意外乐趣
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教学:共同的情绪/心理障碍的积极因素
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教学:精神病理学后的连续再学习/成长
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教学:青少年自我控制/忠诚的好处和反作用
