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史密斯教授,你有空吗?我需要和你谈谈。琼斯博士,下课后我能见你几分钟吗?米勒教授,你明天忙吗?教师与学生在许多方面。他们教,建议,监督学生俱乐部和社会荣誉,做合作奖学金,帮助职业和研究生院的愿望,和很多次,只是听或提供建议。事实上,学生生活并不总是对大多数教师田园就不足为奇了。一些学生只需要一个同情的耳朵和谁谈论日常问题,压力,或其他困难和问题。
这是一个正在进行的系列中,高度重视教授分享建议研究生面临成功和挑战。维克多Benassi是心理学教授,主任教员新罕布什尔大学教学卓越中心(UNH)。他的研究解决个人控制等主题的判断,相信超自然现象,和抑郁。此外,Benassi教授参与开发和实施准备未来的教师(讨论)项目中。他是几个人之一中,开发和实现了一个正式的学术计划在大学教学可用毕业学生和教师从保健和其他机构。近年来,他一直在开发一个在线课程名为准备教心理学课程。通过八个老师的心理学大师的努力,超过200名研究生和教师来自美国和其他八个国家已经完成了课程。Benassi发表了大量的文章和章节相关问题讨论和教师角色的研究之外。
编者按:今年6月APSSC完成了年度学生调查的成员。最要求学生笔记本项目之一的非传统的学生的观点。为了解决这些问题,两位作者联系了专门为他们的非传统的地位,相反的性别,和对面的家庭情况。目前硕士学生挑选一个博士项目的过程中,。作者讨论他们即将到来的世界过渡到博士课程在他们自己的生活方式,根据自己的情况,但最终,最终更关注了在他们前面的选择而不是障碍。阅读后,请分享你的想法关于碎片。你能告诉一个不同的故事吗?有年龄、家庭状况、或性别影响你的学术和职业决策?你觉得这些事情把你抱回来,推动你向前,还是没有影响?把你的想法和故事到apsstded@gmail.com。 She Said: The Lone Scientist By Kim Thomas My fascination with solving humanity’s statistical mysteries began early and never stopped evolving.
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心理科学》的12月刊,詹姆斯切割结束APS的旗舰杂志的编辑管理。切割的任期是PS的巨大的扩张;他从双月刊了每月2004年出版和处理提交的数量急剧增长。下面是转载的一篇社论从2007年12月出版的《心理科学,削减的最后一期的顶点。APS亏欠詹姆斯削减他的领导的《华尔街日报》和他的贡献。
“左左……对…”可以听到回音从希尔顿华盛顿的军事空间在APS 19年会上。虽然合唱可能听起来像训练营训练好奇的路人,它仅仅是APS的安东尼·格林沃尔德管理内隐联想测验(IAT)集体在Psi气杰出的演讲。在他的谈话中,华盛顿大学的教授教育他的听众的历史和有效性IAT,当然,亲身体验IAT提供了机会。
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没有不尊重的重要性的事件,但华盛顿片关心科学与其他事项,怪诞和正常,当APS出生于1988年。在明显的混乱,里根政府绕组。长期传言占星术在白宫决策咨询确认当一个愤怒的总统办公厅主任推翻了居民的星座专家,担任助理第一夫人南希·里根。后来透露,这是她的占星家,他选择的时间主要美苏军备控制协议,择吉日下午2点。,1987年12月8日。
