心理科学教育的消费者

每年的这个时候带来几件事情。我怀疑我不是唯一一个震惊的假期似乎是我们再一次的,也不是唯一一个想白天下午晚些时候,发生什么事了吗?对我来说,这也是一年的时间我来心理学导论课的结束。最后趋于我开始认为,我的学生带走当演讲和考试都结束了吗?要回答这个问题你必须问他们,但是我知道我希望他们带走。我希望未来他们受过教育的消费者心理学的科学。

我小比例的一些学生将继续主修心理学,甚至可能成为心理上的科学家。但大多数不会。我有未来的医生和经济学家和演员和作家在我的类。他们的共同点是,心理科学的主题是他们生活的中心,并将在自己选择的事业中发挥作用。事实上,它是每个人的生活的核心。心理学是关于我们毕竟。人们如何工作的主题是我们经常谈论与我们的朋友,与我们的孩子担心,认为对与我们的合作伙伴或大笑。有时,有一个好的心理科学的理解是至关重要的。当我们爱的人痛苦,因为他或她的想法或行动,我们怎么知道最好的方法来帮助?我们怎样才能停止无意歧视他人,因为他们的种族、性别或种族?我们如何做出最佳可能的改变,法律决定知道我们在判断别人是不完美?我们怎样才能避免不必要的疾病由于缺乏治疗依从性?很可能对每一个我的一个学生终有一次在他们的生活之间的区别我们的日常直觉了解人们如何工作和心理数据显示——将什么事。

当然,事实上,每个人都有直觉或理论对人们的工作是心理科学的一个原因不是很喜欢生物学,化学或者物理。我相信我不是唯一的心理科学家已被告知,他们的研究发现没有“意义”,一个外行的朋友。海洋生物学家的母亲从未首位的朋友告诉她,她的数据对河口污染物没有”意义。“但是我研究内存或在决策偏见吗?每个人都有意见。诚然,即使我很难相信我的强大,个人记忆发生在9/11的细节只有一半是对的。但这就是数据显示。有时我们的数据显示,似乎从一开始就明显。然后我们问“我需要研究告诉我吗?“然而,有时微妙和明显的细节不是很明显,有时候我们试图验证明显与数据会出乎我们意料。

由于这些原因,重要的是心理科学教育的消费者。我们可以开始我们的学生。在我的大学,每年约一千名学生将心理学导论。增加跨院校多年来,这个数字变成了巨大的。心理学导论是一个最受欢迎的本科类几乎无处不在。因此,它代表了一个很棒的机会不仅告诉我们的学生对我们的科学,而且还教他们如何思考未来心理科学。谁想知道让人们蜱虫是一个业余的心理科学家,但也有专业的心理科学家和大量的有价值的研究,而不是所有的地方都是在心理学导论。如果我的学生将来有问题或者担心心理科学可以通知,我希望他们知道可能会有相关的研究,并且重要的是,如何找到它。我也希望他们知道之间的区别意见心理学在媒体上表达的主题和其他地方,和心理科学。虽然我将测验学生对概念基本归因错误或经典条件作用(应该知道他们,以防他们阅读这篇文章),我真正想要为他们从我的课不是带走。 What I want them to know after the final exam is that just as Pavlov discovered basic and universal principles of learning that have stood the test of time, other scientists have discovered basic principles of persuasion, or stress, or addiction, or possibly any other topic concerning the mind and behavior they may encounter. And while an understanding of the science on a psychological topic may not always easily translate to a practical solution or be particularly informative depending on the circumstance, knowing what the science shows is a good place to start. I hope my students, past and present, have learned this much.

然而,教育当前和未来的挑战消费者的心理科学不应该在教室里结束。它是一个挑战,我们需要解决在我们的职业生涯,如果我们希望我们的科学产生影响。过去,如果你想了解你了一门,或者读一本书。现在,当然,你谷歌它。因为这个,我想提醒大家关于日常消费者的APS计划教育心理学。的维基百科计划旨在创建一个平台,让我们所有人——教师、学生、研究人员——一个机会将对公众的科学心理学。半岛体育官方网址入口如果你的先进学生类项目,如何鼓励他们更新一个维基百科页面心理建设?如果你认为自己一个主题专家,或许你可以添加一些东西。我们都可以进入商业教育消费者的心理,在课堂之外。