1924年发表在《美国精神病学杂志》上的一篇文章报道的结果后实验室的任务:“一个毫无意义的照片是由浇注不同程度的墨汁在一张厚纸,然后按下纸粘在玻璃板上。除了一些抽象的线条画的照片和几件偶然白皮书也减少了贴在相同的机会。“两个遗传学上截然不同的组25人被试看无意义的照片问说话,两分钟,任何对象图中,他们认识的。
学院分级耶鲁大学第一次出现在1783年,主要是为学生排名(弥尔顿、歌颂& Eison, 1986),在20世纪,马克斯·迈耶(1908)的字母(A到F)评分方案开始获得广泛接受。尽管小修改,如+ / -分级,迈耶的系统仍然完好无损,产生至关重要的,神秘的400分制称为平均绩点或GPA(弥尔顿et al ., 1986)。虽然这评分方案已经收到了许多批评(例如,弥尔顿et al ., 1986),它是深深交织织物的高等教育。而不是探索分级替代品,因此,教育者的努力更有成效地反思我们年级和为什么,特别是在无数看似微小的评分决定我们面对每学期。我们如何用成绩来激励学生?
一个学生的角度关注职业健康心理学——形成涵盖了对工人的健康和安全的问题和组织——一直在增加,因为这些问题被正式承认的职业安全与健康法案(OSHA)在1970年。形成了一个多学科的研究方法和实践关注提高个人的工作生活,他们的家庭,社区,和组织工作(索特& Hurrell, 1999;职业健康心理学学会,2006)。按照最初的构想,这一目标将由应用临床的结合,满足产业与组织(投入),这些挑战和健康心理学原理(快速,1999;施耐德,卡马拉,Tetrick &斯坦伯格,1999)。
更值得留念的一次要人物在电视情景喜剧宋飞是亚伦,也被称为亲密的说话。伊莱恩的很多男朋友,亚伦的不安的习惯把他的脸只有几英寸的地方从不管谁跟他说话的是,即使是完全陌生的人。他也是友好的断层,沿着约会邀请杰瑞的年迈的父母,博物馆,窈窕淑女,甚至吃一顿浪漫的晚餐。伊莱恩,困惑,最后问他,“你和先生和夫人Seinfeld乐趣了吗?”他回答:“是的。他们为我买了一杯可乐。“很难处理像亚伦。他不是说,愚蠢,或者无教养的,或其他明显不良。
APS的亚伦·t·贝克,普遍认为认知疗法之父,最近被授予2006年阿尔伯特·拉斯克临床医学研究奖。通常被称为“美国的诺贝尔奖”,该奖项荣誉科学家的工作导致更好的理解疾病和我们如何克服它们。
西北大学社会心理学家詹妮弗Richeson,享有很高声望的麦克阿瑟奖,通常被称为“天才格兰特。由约翰·d·“分布式和凯瑟琳·t麦克阿瑟基金会,麦克阿瑟奖学金强调一切形式的创新,是为了让获奖者工作自由,不受金融或监管机构或投资者的担忧。,在五年之内按季度获奖者获得500000美元,因为没有刺。
APS的特许成员雪莱·e·泰勒,加州大学洛杉矶,被授予首届克利夫顿的优势积极心理学奖在第五届国际峰会由盖洛普组织的积极心理学研究所。内存中创建的奖前主席唐纳德·o·克利夫顿-盖洛普组织——谁创立了积极心理学运动。
