琳达巴托斯萨克佛罗里达大学食品和健康科学,医学的影响肥胖是证据确凿的和众所周知的。但是,正如肥胖可能与各种有关健康问题,它也可以带来更少的易于理解的效果:耻辱和歧视。2005年,对抗肥胖病耻感得到了一个新的冠军:耶鲁大学路德中心(http://www.yaleruddcenter.org/)由APS的凯利·布朗内尔。一个领导者在健康心理学,布劳内尔在罗格斯大学临床心理学博士学位。
APS的华盛顿大学的心理学教授和兼职教授玛莎•林内翰(Marsha Linehan华盛顿大学的精神病学和行为科学。她也是主任行为研究和治疗诊所,一个财团的研究项目发展新的治疗方法和疗效的评估严重无序,multi-diagnostic以及自杀人群。她的主要研究是在自杀行为行为模型的应用,药物滥用,边缘型人格障碍。她还致力于开发有效的转移模型科学治疗临床社区。
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几个争议的重要性向大学生介绍实验心理学的方法。不幸的是,并不总是可用的资源提供实验室研究的机会。心理学实验室发票山社区学院外的圣保罗,明尼苏达州开放师生8月24日,2009年。心理生理学设备配备多个豆荚,新实验室允许在心理学系教师向学生介绍心理实验,有助于阐明心理科学,同时展示其应用真实的现象。
APS的心理学教授和兼职教授玛莎•林内翰(Marsha Linehan华盛顿大学的精神病学和行为科学。她也是主任行为研究和治疗诊所,一个财团的研究项目发展新的治疗方法和疗效的评估严重无序,multi-diagnostic以及自杀人群。她的主要研究是在自杀行为行为模型的应用,药物滥用,边缘型人格障碍。她还致力于开发有效的转移模型科学治疗临床社区。
我们大多数人可以记住有一个或多个优秀教师在我们的教育,个人学习有趣,令人难忘,或容易。少数幸运的人,然而,有一位导师,结合教师和顾问,他与我们允许转让的提高知识和智慧。导师教,教练,和建议,指导他们的学生的发展,提供了一个模型来模拟。指导关系的深度是什么使这些学习机制有效,也是集指导除了教学。指导因此时最有效的导师和学生可以建立一个债券:这是容易当个人有积极的性格,是致力于互动,有既定的兼容性。
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道格拉斯·l·曼迪和Alison Gopnik获得今年的詹姆斯·麦肯卡特尔基金奖学金。这些奖项提供延长休假期间,允许接收者追求新的研究。他们可以北美大学教员致力于科学研究人类行为及其应用为提高人类的福利。过去APS董事会的成员,道格拉斯·曼迪将主要使用他的休假将发现他和几个同事应计过去几十年探索文化之间的关系和一个本质的理解。
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