学习回顾:成为一名更好的老师

以科学为基础的最佳教学策略——从检索练习(练习测试)到内容的交错和间隔以及培养主动学习——可以最大限度地提高学生的成果，同时最大限度地减少教师的努力。在成为一名更好的教师:最大化学习，最小化努力，第一在APS新的专业发展计划的在线研讨会上，数十名心理科学家了解了这些策略和更多信息。该研讨会于12月初举行，由APS科学顾问、认知心理学家Ludmila Nunes博士领导，她在人类记忆和学习方面受过训练。

研讨会注册者可以通过下面的链接观看录音并下载材料，包括选定的幻灯片、参考资料和与会者问题的答案。有关APS PD计划的更多细节，包括未来的研讨会和培训，将很快发布。