维基百科在教室里

特伦特大学在安大略省,加拿大,我教心理学的历史,第四年本科。我认为这门课程作为学生的本科教育——一个顶点,他们可以使用他们的研究和沟通技巧来说明他们所学到的东西在他们的本科学位。

诚然,这是一个雄心勃勃的目标。不幸的是,这是我的经验,即便是我们历史上最有味道的丑闻(例如,沃森与罗莎莉雷纳)没有闪烁的足以引起大多数学生所需的艰巨的工作完成的承诺。

这是一个维基百科的全球标志的照片。要做什么吗?

简单的答案是何等重要。这不是未能参与学生的材料,他们遭受的文章疲劳,需要改变。所以,我给了学生以下选择:他们可以(1)写另一篇文章,一篇论文,只有我会看到,或(2)写/编辑维基百科的一篇文章——一篇论文将产生持久的影响,可能读过成千上万的同学和许多教授。类很兴奋编写维基百科的条目和一致决定改变作业。

最初,学生被分配到添加或编辑传记文章重要历史人物的心理。随后,我鼓励学生从简单的传记历史发展的概念(例如,注意力)甚至社会机构(例如,APS)。学生必须遵循维基百科的写作指导方针和任何贡献使计入他们的任务(例如,如果他们删除了一个错误的事实,表示删除的原因这计入他们的作业成绩)。

虽然写维基百科条目类似于写一篇文章或研究报告,有足够的差异,它可以全新的感觉。事实证明,这种新奇的感觉是一个喜忧参半;虽然增加了很多东西的特点我们试图教学生(例如,使用良好的来源和避免剽窃),最终产品的公共性质可以提高学生的焦虑水平。

大多数学生的担心很容易解决通过展示他们如何编写维基百科。幸运的是,这个任务很简单,因为维基百科已经出版了许多神奇的文章(例如,http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia Your_first_article),记录他们的期望在一个清晰的和可访问的写作风格-维基百科的目标之一是使公众贡献文章质量。事实上,有足够的超链接的详细解释重要的概念和例子,即使是最难以捉摸的概念很容易掌握。

学生将这些页面描述为非常有用,不仅对于这个任务,但对其他人来说。在几乎所有的心理学课程预计他们将遵循APA写作指南,源认证,格式,等等。然而,问题是,当试图让APA风格的力学正确的,学生往往不能发展一种认识,为什么使用这些指导方针。学生经常告诉我,学习另一组(类似的)约定,和他们背后的基本原理,有助于开发更好的理解为什么某些约定遵循一般在学术界和心理学。

维基百科的文章的写作风格非常不同于典型的论文或研究报告。学生适应这种风格描述任务最困难的事情之一。一篇文章相比,维基百科文章更重要的是,不包括论证或原始研究,是写给人看的,要快速浏览材料相关的信息。因此,如果能在50个字应该说在50个单词。学生也感到惊讶,他们花的时间组织和重组材料和选择合适的标题来协助相关信息的位置。

维基百科的许多用户没有意识到的一件事是,它是一个在线社区——一个协作社区致力于分享准确和公正的信息。因此学生能与他人协作坐落在世界各地和访问的时间表。最简单的方法为学生开始参与是通过讨论每篇文章页面存在。通常,其他用户将已经确定了关键信息缺失或其他需要的页面。学生描述与这些讨论页面交互重申,因为他们经常会提出的问题。

互动与维基百科的文章也已经完成了他们的研究结果在学生注意和纠正错误。我经常指导学生在我的类来开始一个项目通过检查维基百科。然而,我还提醒他们,文章,虽然相当准确,是不完美的。这成为突出的学生一旦他们开始注意到错误或模棱两可的总结自己在工作时编辑页面。事实上,与维基百科文章交互导致显著增加对不同来源的恰当性和总结如何无意误导读者。

为维基百科编辑文章非常容易(更容易比编辑html)。事实上,一旦学生创建一个维基百科网站的帐户,他们可以复制的维基百科文章,他们正致力于为用户帐户的“沙箱”使他们的编辑页面之前出版他们的作品。任何人(包括其他阶级的人),创建了一个用户帐户将能够看到学生的沙箱和评论文章,可以是非常有益的。如果学生编辑他们的文章在沙箱,然后我让他们等到我分级赋值更新原始页面。我的许多学生都是农村,没有访问互联网时没有校园。因此,我也给学生选择页面复制并粘贴到文字处理器和使用“跟踪更改”(你会很惊讶的你的学生知道他们的字处理器可以这样做)。

维基百科介绍进教室已经压倒性的成功。学生更热衷于这门课,他们正在开发更好的理解他们的教育如何适应更大的网络心理科学的研究,无论是从其历史先例和当代的目标。让事情变得有趣,我经常改变作业介绍给学生。我最喜欢的一个策略是要问“为什么他们不了解我们吗?”。这副歌,指公众心理的广泛误解的(和其他学科)响彻了年(本杰明,1986)。使用这个框架,我将讨论如何将我们的历史描述为一系列试图消除这些神话和误解。其中的一些误解源于无知和其他的传播错误的信息(例如,人们只使用他们的大脑的10%;http://en.wikipedia.org/wiki/10%25_of_brain_myth)。然后我建议我们有一个新武器——一个字段可以被驱散的神话世界。如果我们可以让足够多的人…。

评论

和~的~什么主意!

我要采用它作为替代在我这学期历史高级研讨会

谢谢你!


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