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我们的正念的痴迷是基于有限的科学证据
正念实践促进了像谷歌这样的大公司,作为心理治疗通过英国国家卫生服务,教大约6000学生在伦敦,并在心理科学学科的广泛研究。然而仍有“正念的不一致的科学定义。“它会变得更糟。在10月10日发表的一篇论文《心理科学展望》杂志认为,正念的研究迄今为止所重要的概念和方法论问题。让人兴奋不已,正念冥想在当代文化中,其好处的证据是有限的。
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伊丽莎白Loftus:如何操纵我们的记忆?
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要提高一个授权的女孩吗?然后让她很有趣。
劳里犯罪在罗克维尔市7或8岁,医学博士,当她走到邻居的房子一天,了一个玻璃眼在她的嘴,让房间里的大人们的注意。然后她拍她的头,伸出她的舌头,等待笑着说。“他们震惊,”她回忆道。“他们说,‘你需要现在回家,告诉你爸爸你做什么。”邻居们不知道这是犯罪的父亲就拿起假眼庭院旧货出售,教他的女儿呕吐。
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为什么我们错过了对象在我们面前
简单的对吧?但你看到另一个牙刷在图像吗?大多数人很快就会发现牙刷在柜台前面,但需要更长的时间,甚至找不到——其背后的更大的一个。监督与规模。人们倾向于对象小姐当他们与周围的大小不一致,根据最近的一项研究在当代生物学。这只是最新的一个健壮的身体的研究揭示了如何预期显著影响我们的能力注意到周遭的一切。虽然上图所提供的该研究的作者照亮他们的观点,研究成立略有不同。
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为什么内向回避领导
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每个老师都应该知道…记忆
《卫报》:有丰富的心理学研究,可以帮助教师与学生改善他们的工作方式,但这种学术研究并不总是容易访问,或转化为课堂实践的现实。本系列旨在纠正,通过选择的研究和理解教师的重要信息。没有一项研究或日记能提供一个确切的答案,但是他们可以帮助提供一些指导。的一些研究在这些文章都是标志性的,我会选择一些古怪的,有些是大规模的,和一些有小样本大小。但是他们所有人帮助回答这个问题:我们怎样才能帮助我们的学生在学校做得更好吗?
