知识谱系

二十年前的想法跟踪一个人的家谱席卷了美国社会,很多人开始通过跟踪他们的祖先发现他们的过去。我妈妈拿起挑战在我自己的家庭和做研究多年前为家庭成员提供书面记录。她遇到了很多困难,所以我获得了一些升值的问题。的组合爆炸之一就是我们的祖先:两个父母、祖父母和外祖父母,八个祖父母,16个曾祖父母,等等。如果我们假设平均25年一代,然后如果我们想跟踪我们的祖先20代左右(1550年左右),我们会寻找大约2091747人的记录!大量假定人们不会嫁给任何人,他们是相关的,当然这个假设分解很快,如果我们回去足够远。不过,在1550年,大约有一百万人的交配选择最终导致了你。系谱学家大多内容回去几代,当时我们有16或32的祖先。

另一种形式的学术谱系是知识谱系,这(至少在其狭窄的形式)不涉及组合爆炸。最完整的APS的成员获得了心理学博士学位与特定的导师,导师收到别人的博士,等等。就像我们可以跟踪我们的生物谱系,我们可以跟踪我们的知识谱系。这样做是一个有趣的活动,并可能导致人民币升值的历史。另外,因为科学心理学只有125岁(十年),任务更易于管理。当然,尽管博士只有一个官方主要教授,他们可能仍然有许多导师和鼓舞人心的老师。

当我在普渡大学在1980年代,我的一个研究生,迈克Stadler对这个话题感兴趣,想跟踪他的知识谱系,这意味着我的,太。就指出,尽管大多数博士只有一个人是他们的论文委员会主席,他们可能至少有几个学术导师。在我自己的情况下,我将索赔主要导师David榆树和詹姆斯·华盛顿Leyburn & Lee大学(研究生院)帮助鼓励我然后恩德Tulving耶鲁大学罗伯特·克劳德,在我的研究生生涯。一个完整的会计知识谱系的跟踪他们的知识根源回到了很多年前。鲍勃·克劳德,现在死去,是我的论文委员会主席,和迈克Stadler密苏里大学(现在)追溯到我们的家谱从克劳德回到了很多年前,发现很多有趣的事实和故事。

如何创建一个知识家谱?任务的不同很大程度上取决于一个人的家谱。通常,官方的导师在论文上市,大学图书馆永远保存这些。在发现之前导师的身份,揭示信息他或她可以更加困难,特别是对于超过一代回来。个人和他或她的同胞可能已经死亡,并书面记录可能是可怜的。许多部门不保持良好的记录,甚至最后维塔斯(或死亡)教授、名誉和历史的大学很少记录个人教员。更有名的个体,讣告(甚至对于一些人来说,传记)可以帮助,虽然从本质上的讣告倾向于目前死者是有利的不管什么个人的性格而生活。整个过程的知识谱系可以发送一个角落图书馆很少涉足的领域和期刊,已被多年来未开封。bd体育在线app下载安卓

下面是一个简短的一瞥可以发现,从迈克持枪证和我做的研究。(每个人出现在这一章更详细地引用在本文的结尾)。首先,罗伯特·克劳德(1939 - 2000)是一位杰出的实验心理学家研究人类记忆(尤其是短期记忆过程听觉)和写一个全面的研究生教材的话题,学习和记忆的原则(1976),这是今天仍然频繁引用。他担任编辑记忆与认知在1980年代和实验心理学家是社会的一员。

克劳德获得博士学位与阿瑟·梅尔顿(1906 - 1978)密歇根大学。梅尔顿是一个大的人物。他编辑了实验心理学杂志13年(当没有许多选择出版媒体对于那些在这个领域),他在很多组织中担任领导职位,APA中西部心理协会,社会心理环境。他还当选为美国国家科学院。

阿瑟·梅尔顿有两个导师:约翰McGeoch他本科时期(1897 - 1942)华盛顿大学和爱德华·s·罗宾逊(1893 - 1937)建议他在耶鲁大学博士学位。这两个在40多岁的男人来到过早结束。McGeoch死于中风后不久抵达爱荷华大学的椅子;罗宾逊在耶鲁校园被一个骑自行车,他的头撞到一块岩石上,从来没有恢复意识。虽然两人都相对年轻时死了,他们已经做出了许多的贡献。McGeoch等,主张干扰的主要原因是忘记在1932年心理评估纸,写了一个重要的教科书,人类心理学的学习死后出版(1942)。罗宾逊话题发表在社会心理学和心理学和法律,除了重要的工作在实验心理学。他的一些工作导致Skaggs-Robinson假设如何干预任务的相似性与保留原始任务的特定关系。

McGeoch的导师是哈维·a·卡尔(1873 - 1954)的芝加哥大学,伟大的功能主义心理学早在上个世纪的堡垒。毕业后,卡尔在德州工作教高中(包括教学内战的历史),但他最终找到了一个位置在普拉特学院,后来被吸引到芝加哥来代替约翰·b·沃森(曾雇佣了约翰霍普金斯大学)。卡尔担任系主任16年,在此期间该项目130年博士毕业。

导师的e·s·罗宾逊和哈维·卡尔是詹姆斯•罗兰天使(1869 - 1949),所以家谱缩小。天使是主要负责了芝加哥大学的功能方法的资本在他34年。他创作了50个博士生,包括约翰·b·沃森和沃尔特·s·亨特。除了一个重要的心理学家和功能主义的拥护者,天使有很好的管理人才。他成为芝加哥大学的院长及其代理总统一年。一战之后,他成为国家研究委员会的主席,1920年,卡耐基基金会主席。1921年,他被选为总统的耶鲁大学。他那个位置了16年,是耶鲁作为总理的地位大大提高研究型大学。

奇怪的是,虽然天使有优秀的导师,他从未获得一个博士学位。这个奇怪的事实以一种积极的态度帮助回答的问题”在心理学博士学位能做什么?“答案”是耶鲁大学的总统。“然而,我认为,时代已经改变,这一壮举将不会重复。天使自己研究在美国和欧洲。在美国,他学习和工作与约翰·杜威(1859 - 1952)在密歇根大学和哈佛大学的威廉·詹姆斯(1842 - 1910)。(我必须离开的故事为什么他从来没有另一次获得了博士学位。)

上述调查代表迈克施的快速浏览我的知识谱系通过罗伯特·克劳德回到科学心理学的开端。那些阅读本专栏可能希望将自己的知识谱系追溯到1870年代。研究生(提示:这将是一个美妙的礼物送给你的专业教授。做研究、写有趣的故事,和现在的他或她的结果。)知识谱系的任务需要一些时间,但是很值得。你学习历史,看看自己的地方长链的知识。

我的连锁停止与约翰·杜威和威廉·詹姆斯,这是尽善尽美。当然,杜威和詹姆斯自己的导师。我意识到这个事实的另一个我自己的导师建议,建议我多年。几年前,恩德Tulving发给我一些页面从威廉·詹姆斯的传记。老亨利·詹姆斯,的父亲威廉和亨利,Jr .)(著名小说家)把他的儿子送到寄宿学校在瑞士由一位名叫海因里希·Roediger德国流亡。海因里希·亨利在英语,所以威廉·詹姆斯导师是亨利Roediger之一。知识家谱可以出现惊喜。

材料这一列从一章2001年出版Roediger和m·a·施“罗伯特·g·克劳德和他的知识遗产”记忆的本质:论文为了纪念罗伯特·g·克劳德。华盛顿特区:美国心理学协会出版社。