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雄鹅好鹅,不好吗?关键看传统的研究生培养模式
欢迎来到研究生院!现在开始工作,发布一些东西,你会吗?“虽然研究生可能从未听到过这句话明确,不难推断出这个消息从教师在他们的程序中,其他研究生,和领域。从学生开始研究生课程,他们是被迫进行研究和发布尽早并且经常,希望顶级期刊出版物将最好的加强一个人的简历。这对什么是一个成功的研究生占了主导地位。博士项目寻求确保学生达到这些目标,但这些个人目标为这个领域还好吗?
有利弊典型研究生培训模式为个人和字段。首先,让我们看看一些潜在的缺点与一般的scholar-training方法有关。
开始研究早期的学生受益,而不是字段
确保成功的求职市场上,必须研究、研究生毕业前写和发表多篇文章。在过去的版本的bdapp官网下载眉毛(2010)表明,在心理学的分支学科,研究生直接聘请教授倾向于有8到9出版物的雇佣。这些出版物,大约四first-authored论文,一个是在顶级期刊上(例如,自然或心理科学)。因此,毕业的学生渴望学术职位需要开始发布在自己的研究生生涯早期能够满足这些期望,即使这些早期的出版物可能不是在同一口径与出版之后的职业生涯。
在心理学领域的最佳利益,其研究人员——无论是教师或研究生工作,新奇和创意,科学进步。半岛体育官方网址入口甚至可以说是过于乐观,天真,相信研究生能真正有助于促进心理学在他们的研究工作。原始研究的设想和实施需要相当长的时间(至少两年);必须成为一个沉浸在文学的领域,能够识别的悬而未决的问题依然存在。不太可能年轻研究生会的工作反映了这些品质。经常鼓励学生做一些项目,任何项目,编写,并提交日报,不管产品的质量。尽管潜在的前景发表可能受益的研究生,这个工作是创造性的可能性和小说足以真正推进我们的理论的理解一些心理现象?这当然不是折扣研究生的时间和精力,也不否定他们的可能性可以发布的研究,而是建议研究生和心理学领域的利益不可能完全一致。
广泛的知识的研究证实的文学领域,虽然一个也应该读其它主要地区的心理学(甚至其他领域的学术界)。这方面的知识,然而,需要相当大的投资,也许开始的一个研究项目,从而开始出版之路。回报是它培养了严谨的研究方法——坚实的理论目标和假设的理由之前研究设计和项目实施,应该产生巨大的多学科研究,严谨、地址悬而未决的问题,并提出科学的心理学。相反,匆忙地开始一个项目之前理解过去的文献和理论——可能导致非原创研究,未能被theory-driven,包含不适当的统计分析和错误的结论。不幸的是,研究生院的相对较短的时间和出版的要求通常压力学生尽早并且经常发布;因此,学生可能方法研究的方式,培养一个伟大的研究思想是对立的。
尽管支持论点的这一边,同样重要的是要认识到福利与交谈的方法。培训研究生,让他们立即开始生产研究有其自身的优势。
学习通过有效训练有效的学者
培训有效的学者无疑是一件好事。然而,程序应该如何做呢?在大多数情况下,当代程序有自己的研究生几乎立即开始研究,相信从事研究直接应该做一个更好的研究员和更有价值的资产。显然,一个有效的方法是通过实践来学习。如果你试图学习西班牙语,阅读课本只会让你到目前为止。你应该找别人说话的语言和他或她交谈。这种边干边学的方法也应该适用于研究。Roediger和巴特勒(2011)支持这一主张,努力地检索信息报告,测试效果表明,从内存中是一种有效的学习策略。此外,Slamecka和伯爵(1978)发现,参与者生成自己的单词列表展示更好的回忆,识别,和信心的材料相比,参与者只是读单词呈现给他们。因此,数据似乎表明,在一个活跃的代理,而不是知识的被动接受者,是更好的学习策略。 Accordingly, the hands-on experience of young graduate student researchers may help ensure that they become the valuable, self-sufficient researchers the field needs.
领域和个人都受益的具体贡献
尽管生产不合格的危险工作,那块田和田间的学生可以受益于任何项目。一块的研究,即使制作粗糙,有可能提前。如果一个项目是设计不当,非原创,或者未能回答任何重要的问题,这将是很快就会明显的其他研究人员,谁将随后给它的关注更少,并最终对学生,在未来的工作可能会纠正这些错误。半岛体育官方网址入口甚至一个贫穷的出版项目可能有助于产生额外的研究,更精细的更好的结论。最后,设计不良项目可以帮助防止别人犯同样的错误。无论如何,在这个早期阶段,最重要的研究生(和字段)是他们学习,这个学习将会发生相当独立的第一个项目的质量。
显然,这两种观点有价值,和更多的讨论和批判性评价这种做法是必要的。是博士学位培训项目目前结构化的方式最大化利益领域以及个人研究人员?半岛体育官方网址入口这个问题的答案不是很明显,我们不理想的方法来调查。然而,这些类型的障碍似乎并不阻止我们弄清楚人类行为的复杂性,所以我们为什么要让他们阻止我们最大化自己的效率呢?如果心理学希望保留其突出的位置作为一个“中心科学”是明智的考虑这些问题,作为这个领域的强大只作为其学者们训练的方式。
评论
我认为我们可能会错过这场辩论的另一个重要因素。具体而言,我们需要考虑到个体差异。一些研究生可能茁壮成长在一个气氛,他们经常忙于生产文件(无论质量)。相比之下,有些人可能会过去的文学繁荣后的帕特(和发展中出现的信心),那么项目但更高的质量。也许真正的辩论应该最好对所有研究生是否相同或调整自己的教育(从而影响他们将进行学术心理学家),他们的需求。看起来不像我们可以提供更大的好处如果我们encurage心理学领域的学生(和研究人员)生产和发布研究他们感到最舒服的方式(而不是让学生-并可能研究人员感到不足或小于因为他们不感觉舒服每年推出3或4篇文章)。半岛体育官方网址入口
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