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令人惊奇的科学工作培训

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工作场所培训的问题是它看起来如此简单:给员工做什么,他们练习几次,你就完成了。但“培训没有直观的是,“笔记爱德华多·萨拉斯佛罗里达中央大学的心理学教授。“有一个科学的训练,表明有一个正确的方式和错误的方式设计,交付,并实施培训项目”。

萨拉斯的作者是“培训和发展的科学组织:重要的在实践中,“最近在《华尔街日报》发表的一份报告心理科学的公共利益。深入文献综述包括在报告中明确表示,实际上,科学发达和成熟的training-one过去30年。但这科学往往忽视了供应商出售自己的明显不科学的训练方法,和好心的雇主和经理认为他们的直觉是一种可靠的指南在职工培训计划。

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