想让孩子对数学和科学感兴趣吗?针对他们的父母

对科学感兴趣的学生人数不断增加,技术,工程和数学-否则称为干学科被认为是至关重要的全球经济和国家竞争力的发展一个强大的21世纪的劳动力。但管道主要对干细胞事业在高中开始泄漏,当学生不愿意选择先进的科学和数学课程。

专家研究和政策有了不同的方法来加强和促进干教育,但大多数这些努力都集中在教室的四面墙。一项新的研究发表在心理科学的杂志心理科学协会,超越课堂检查独特作用,家长可以在促进学生干的动机。

“我们关注这个项目不同于我们之前的工作,”第一作者Judith Harackiewicz说,威斯康辛大学的。”类,我们试图促进学生的动机和性能在这类,但在家庭,我们的目标是促进选择哪些课程。”

因为许多数学和科学类不是必需的,尤其是在高中的最后两年,招生比学生的动机可能是一个更重要的是重要的问题。

Harackiewicz和她的同事克里斯托弗Rozek和威斯康辛大学的Janet Hyde,和詹姆斯·麦迪逊大学的Chris Hulleman推测,父母可以发挥辅助作用,帮助促进干细胞登记。

研究人员半岛体育官方网址入口决定测试这个假说的干预涉及181年美国高中学生和他们的父母是纵向的一部分威斯康辛州关于家庭和工作的研究。张成的干预学生的10日,11日,和12年级年的高中。这个纵向项目由美国国家科学基金会资助。

10月10年级,研究人员给一些家长寄了一个光滑的手册提供的信半岛体育官方网址入口息在日常生活中数学和科学的重要性和各种职业。1月11年级,他们寄相同的父母另一个小册子,强调整体主题和包括信息为一个专门的网站称为“未来的选择。“干细胞领域的网站特色资源的链接和职业,包括采访大学生数学和科学课程的重要性在高中。在春天的11年级,他们要求父母来完成在线问卷调查来评估未来选择的网站,这有助于确保父母访问该网站。

父母在对照组没有收到这些材料。在夏天12年级后,所有的家庭——青少年和父母完成了最终问卷关于他们与宣传册和网站的交互和感知的效用的数学和科学课程。茎类学生的信息是通过自我报告和高中成绩单。

结果表明干预有明显影响课程的学生:学生的父母收到所有的材料作为实验组的一部分更科学和数学课程在高中的最后两年。效果大概占到一个额外的学期先进的数学或科学,包括代数等课程II,三角,微积分,微积分、统计、化学和物理。

母亲的干预组认为数学和科学课程是比母亲更有用的对照组。在干预组和学生与父母有更多的与父母交谈关于课程的选择,教育计划,在12年级数学和科学的重要性。这两个因素-有一个值的母亲杆和拥有更多关于干细胞的对话——似乎提高学生的感知干课程的有效性。

研究人员半岛体育官方网址入口惊讶多么温和的干预是有效的。“众所周知,孩子的教育父母承担更多的数学和科学课程在高中。我们干预的效果是一样强烈的家长教育的效果,“Harackiewicz解释道。

这些发现提供证据表明,与父母干预可能是一个有用的工具,提高入学率在茎的课程,可以帮助学生入学人数的差距,由于父母的教育的差异。

“虽然有些人质疑父母施加任何影响,我们认为父母是一个尚未开发的资源,“Harackiewicz说。“这项研究显示,可以帮助父母帮助他们的青少年做学术的选择,将为未来做好准备。”