来自:《纽约时报》
糟糕的教学解决方案
2014年2月10日
《纽约时报》:
这已经不是什么秘密,在大学终身教授造成问题。有些人选择居功自傲的,让他们的工作效率下降。其他开发研究视野狭窄,造成痛苦的学生遭受他们的类。
尽管这些成本,任期内可能是一个必要的邪恶:它提供工作保障和知识自由以换取低工资比其他职业,需要高级学位。
而不是废除任期内,如果我们重组吗?问题的核心是,我们两个单独的技能相结合成一个单一的工作。我们要求人员教半岛体育官方网址入口,和老师做研究,尽管这两个功能有很少的与对方。综合分析的数据超过一百万教授,教育专家约翰·马什海蒂和赫伯特发现“教学和研究之间的关系是零。“在各个领域和各种各样的大学,研究生产力和教学评级之间几乎没有联系学生和同行。
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评论
控制它的工作伦理和你会得到之间的负相关教学和研究的结果。高的人职业道德管理的角色。把我们的方程的不利影响的图片,你会看到在一个领域的专业化工作效率。它还取决于教学水平:本科,研究生,研究生…很容易成为一个好科学家和一个好导师的博士生。
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