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研究表明多语言接触促进孩子们的沟通能力
NPR: NPR的罗伯特·西格尔与凯瑟琳,康奈尔大学的心理学副教授和人类发展,关于她的社交技巧的研究开发的儿童在多语言的环境中成长和单语环境。
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看到不需要姿态像母语一样
人世界各地的手势交谈时,他们倾向于手势在某些方面根据他们使用的语言。从一项新的研究发现包括盲人和视力正常的参与者表明这些
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双语的优越的社会技能
《纽约时报》:双语有一些明显的优势。学习多一种语言使新的对话和新的经验。但近年来,心理学研究人员演示了双语的一些不太明显的优势半岛体育官方网址入口
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发现了一个骗子,请仔细聆听
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快速阅读的承诺太好是真的,科学家发现
学习速度阅读似乎是一个显而易见的策略,使快速工作的所有电子邮件,报告,和其他的文本我们每天遇到的,但背后的科学的全面审查
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复制报告着眼于语言方面的影响感知的意图
multilab复制项目没有发现证据表明,动词形式用于描述犯罪影响人们判断犯罪意图的方式,与先前发表的研究结果。注册复制报告(存款准备金率),出版