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PSPI报告:有效的学习方法,错误信息的力量
而有效的学习策略是提高学生不可分割的结果,许多学生喜欢学习技术测试不及格。这是杜克大学的伊丽莎白·j·马什的判决,当她提出她的研究团队
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本科教育在NSF
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开发一个临床决策支持系统
临床决策支持系统(CDSS)是一个应用程序,该应用程序分析复杂的病人数据,帮助卫生保健提供者做出更好的临床决策。虽然这些工具已经成功地用于减少医疗错误和提高
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APS 2013导师奖:迈克尔·t·特维
迈克尔·t·特维,康涅狄格大学,最出名的是他的开创性工作生态心理学和应用动态系统运动行为的研究方法。哥伦比亚大学,elik u . Weber礼物
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未能复制梅塔和朱(2009)颜色的效果
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AAA研究表明免提短信仍然是司机分心