-
许多的网络分析
Psychometrist丹尼Borsboom阿姆斯特丹大学的程序开始谈论他和他的团队使用类别生成网络从精神障碍的诊断与统计手册。除了创建网络,展示不同精神障碍症状相连,网络为个人Borsboom还开发了症状。“你现在可以想的人具有不同的网络结构,“Borsboom说。
-
育儿风格反映教学风格吗?
南佛罗里达大学的道格拉斯·a·伯恩斯坦和教室有超过40年的经验。他认为他看到的一切,但他继续感到惊讶,直到这一天,他的一些学生的滑稽动作和借口在教室里。在他的老师投诉分类”或TTC他称之为,伯恩斯坦指出,缺乏动机和尊重,不负责任的学习行为,依赖,学术欺骗和过度开发权利意识在学生老师的噩梦。
-
男性了解女性的性兴趣
我的名字是特蕾莎修女a治疗从爱荷华大学和我提出了我的研究APS 23日年会在华盛顿特区。本研究探讨学习过程在年轻男性对女性的性兴趣线索概率反馈条件下。成立的条件是比确定性特征的“真实世界”社会学习环境的反馈。661本科男性归类学习任务完成同等年龄段女性的照片。概率反馈性趣利用率下降;个体差异在学习与性侵犯的风险。
-
宽带社会认知
总统在APS 23日研讨会年会挑战四个科学家给现代科学支持亚里士多德的古说:“人天生是群居动物。”"Twenty-three hundred years later we have a science of all this," said APS President and symposium chair Mahzarin Banaji of Harvard, upon introducing the speakers.
-
休息疲惫的
都知道睡眠每天健康和性能的重要性,但很少有人实践我们所宣扬的。这种冲突形成的核心SSCP杰出科学家奖地址由亚利桑那大学的Richard Bootzin APS 23日年会。Bootzin打开他的谈话,指出一些睡眠不好的危险。研究有关睡眠障碍与后来发展抑郁,焦虑、注意力缺陷障碍、物质滥用。这些问题会影响人们在生命的各个阶段,从婴儿到成年。“这不是我们适应我们的睡眠不好,“Bootzin说。
-
是什么让一个国家智能吗?
华盛顿大学的心理学家伯爵亨特不会让任何人告诉他,撒哈拉以南非洲是贫穷的,因为人民缺乏发散的遗传潜力。在他的詹姆斯·麦肯卡特尔奖地址,“是什么让一个国家智慧?”他攻击的遗传假说情报通过展示如何社会、文化和环境因素塑造一个民族的认知能力。遗传假说自达尔文以来一直使用的时间来解释为什么一些国家的人似乎更聪明。一个过时的进化心理学的一个方面,设想认知能力作为主要遗传性状。
