群体规范影响个体儿童的自我控制

自制了一个特权地位在近年来个人特质。如果你的孩子有自控能力,研究表明,它们朝向好成绩,高收入,和纤细的腰围。的研究主要集中在自我控制作为一个稳定的个体特征,类似于人格特质等情报。但新的研究表明,群体认同也会影响自我控制。

Sabine Doebel和宗像裕,心理博尔德科罗拉多大学的研究人员发现,儿童延迟满足通过自控半岛体育官方网址入口当组的成员也属于运动和价值自我控制。他们的研究发表在心理科学。

“儿童自我控制的行为可能不只是反映出一个孩子的能力有或没有,”Doebel说。“环境很重要。周围的其他人在做什么很重要。”

儿童自我控制的基础研究结果来自APS前任主席沃尔特•米歇尔著名的棉花糖测试,其中一个最有效的测试在心理科学的历史。从1960年代开始,米歇尔测试儿童的能力抵抗的冲动吃一个棉花糖。如果他们能独自坐着在一个房间里一组段时间没有屈服于诱惑吃棉花糖,他们就会收到两个对待,而不是一个。这些早期的测试和跟进受试者在以后的生活中发现,那些表现出最自我控制棉花糖测试通常是作为成年人更成功。

宗像Doebel和添加一步棉花糖的开始测试。实验者给孩子们一个颜色的t恤穿,然后向他们展示着装类似的孩子的照片。他们告诉一些孩子,他们的“队友”都把棉花糖测试,等待第二个棉花糖,但不同的组织成员不等待。人被告知他们的小组成员吃了第一个没有等待另一组却等待。其他人被告知任何关于他们的小组成员做了测试。这些参与者被告知他们的小组成员病人最终几乎两倍的时间等待第二个棉花糖的人。

“人们常常认为自制力都是关于意志力——某种神秘的东西你有或没有,”Doebel说,但他补充称,科学表明“我们可以改变,我们可以学习使用自我控制在新情况下,也许这将更有可能当一个社会理由使用它。”

Doebel的研究表明,家长和教育工作者可能会考虑使用组动力学可以帮助孩子学会自我控制。

“也许一个小组活动,孩子们需要自我控制来实现一个共同的目标是更有效的比要求孩子自己做类似的事情,”Doebel说。“家长和老师可能会试图找到通信方式,自我控制是一种社会价值和提供一些深入了解为什么。”

作者为他人提供免费的在线数据和材料使用在自己的分析。他们还抢注的研究中,这意味着他们发表了他们的行动计划进行实验和分析在实验开始之前和更新他们的登记实验期间如果有任何改变。预先登记的数量最小化“即兴创作”研究员期间可以做一个实验并创建一个书面记录,其他研究人员可以确保科学过程是透明的。半岛体育官方网址入口

参考

Doebel, S。宗像,,y (2018)。集团影响自控接触:儿童延迟满足和价值更当他们群体延误及其群体没有。心理科学doi:10.1177 / 0956797617747367