棉花糖的新方法测试产生复杂的结果

“棉花糖测试”——著名的心理学实验设计来衡量孩子的自制力——不可能预测生活结果预想,一组科学家已经从结果得出他们所谓的“概念复制”的经典研究。

研究结果发表在心理科学。实验中,泰勒w·瓦领导的纽约大学了修改方法测试由APS过去沃尔特•米歇尔总统在1960年代。

与直接复制,复制原始的精确方法研究中,瓦和他的同事使用一种不同的方法来测试相同的底层延迟满足和长期的结果之间的关系。研究人员半岛体育官方网址入口获得的数据从一个更大的更多样化的样本的孩子——在他们的研究中,孩子们认为延迟满足,如果他们等待7分钟吃棉花糖,而参与者在米歇尔的样本被要求等上20分钟。

米歇尔的原始研究设计简单地研究孩子的自控能力。在早期的测试中,学龄前儿童独自坐在一个房间用一个棉花糖放在桌子放在他们面前。他们被告知,如果他们能够抵制诱惑吃棉花糖(或饼干,椒盐卷饼,或其他糖果在后续版本)一定的时间,他们将获得两个而不是一个。米歇尔和合作者APS的祐一Shoda和菲利普·皮克跟进的一个子集,这些孩子当他们到达青春期,发现那些等着让两个棉花糖的孩子往往有更好的学术成就和生活的成功相比,那些没有等待。他们工作了2015金鹅奖在承认他们的广泛贡献自我控制的理解。

米歇尔和他的同事们一直说测试更大样本的儿童可能会产生更小的尺度效应,和家庭环境可能会影响学术成果超过测试可以显示什么。

在新研究中,美国瓦茨和他的同事研究纵向数据从900多名儿童参与国家儿童健康和人类发展研究所的研究早期儿童保育和青年发展,地理上不同的数据集广泛应用领域的发展研究。

大部分的分析集中在一个孩子的母亲没有完成大学的子样品孩子出生的时间。这个子样品是更具代表性的种族和经济结构更广泛的人口在美国的孩子与原来的棉花糖实验相比,虽然拉美裔孩子们仍然过低,美国瓦茨和他的同事们指出。

结果表明,尽管孩子们能够等待和抵制诱惑往往具有较强的数学和阅读技能在青春期,协会很小,消失后研究人员控制了孩子的家庭和早期环境的特征。半岛体育官方网址入口并没有迹象表明延迟满足能力预测后来的人格行为或措施。

作者得出的结论是,干预集中只有教学幼儿延迟满足可能是无效的。

“我们的研究结果表明,干预,改变一个孩子的能力延迟,但未能改变更一般的认知和行为能力,以后可能会有很小的影响结果,”瓦茨解释说。“如果干预相关开发人员希望生成的各种改进原来的棉花糖的研究中,它可能会更富有成效的目标更广泛的认知和行为能力满足延迟有关。”

参考:

美国瓦茨卢铁荣,Duncan, G.J., and Quan, H. (2018). Revisiting the Marshmallow Test: A Conceptual Replication Investigating Links Between Early Delay of Gratification and Later Outcomes.心理科学,doi.org/10.1177/0956797618761661

看到沃尔特•米歇尔讨论棉花糖的历史测试和其他方面的采访中他的传奇生涯在心理学家的工作室。