封面故事

观察和学习

儿童教育电视有一个成功的开始,中间,但通过互联网扩展其课程和课堂活动,会帮助孩子们过着幸福快乐的日子吗?

在1970年代早期,研究生芭芭拉·弗拉格,研究儿童的注意力模式和开始阅读,使意识到即将离任的研究生每年,阿美:左右她了。但她最喜欢在听说了一个新的教育电视节目教孩子各种各样的基本技能。这个节目是芝麻街,做一些全新的儿童教育电视。这是支付行为研究人员喜欢她以使它更好。半岛体育官方网址入口

几年前,教育部授予儿童电视研讨会800万美元创建教育电视节目,准备孩子上学。车间有两年的时间,课程和测试的有效性才播出。试验的机会,错误,和再审是一个稀有的行业。传统上,生产者创造了展示了基于的想法很快就可以准备好空气。咨询与教育工作者,如果它发生,发生后已经完成的基础。然而,车间科学家和电视的人聚集在一起的混合物。工作紧密合作生产的各个方面——从故事创意脚本到大鸟的羽毛的颜色——团队想出了如何让孩子芝麻街,以及如何做到这一点。

“在早期的芝麻街1969年,没人想这样,你可以试着与孩子在你开发的课程之前,材料“兴说,他找到了一份工作车间的数学,电力公司,在这个时代。“看起来现在逻辑。当你想到它——为什么不呢?”

这初步测试,称为造型的研究,帮助芝麻街平衡娱乐和教学。通常,造型的研究仅仅关注孩子看电视半岛体育官方网址入口。他们并排两个屏幕,一个芝麻街电力公司其他彩色幻灯片,和指出,当孩子离开。有时他们把孩子眼动记录仪。“在70年代,这意味着孩子们坐在一起在利用他们的头,“您好Fisch医生说,他离开了车间几年前副总统(那时叫做芝麻卡通工作室)。设备无法运输,所以父母把孩子带到实验室。孩子们坐在barbershop-style椅子,只有看着短暂喷发的视频,因为运动打破了记录。没有头部固定装置,兴说,4、5岁就会寻找他们的母亲。

不适,研究了不同。了解部分屏幕的孩子看,生产商可以使他们的教育信息更有效。例如,电力公司,表明教基本的语法和阅读能力,经常跑一个短剧形成文字。在短剧,两张脸看着彼此。字母的嘴和中间遇到了一个字。这似乎是一个逻辑表示,直到研究人员观察了眼球运动的结果,发现孩子不看着的话——他们看脸。半岛体育官方网址入口在新版本中,生产者改变了人脸轮廓,指导重点的信件,和孩子的联系。

”作为我们开发了新的方法对上诉进行测试,可理解性,和attention-attracting潜力芝麻街电力公司,研究人员正在试验测试这些方法和程序,并提供几乎即时反馈,什么工作,什么没有,”詹宁斯科比说,阿拉巴马大学,曾帮助开发研讨会的一些早期的研究。

36年之后,芝麻街已经被经验证明可以有利于孩子们的学习10年之后他们看的节目,费斯说,专攻两个造型的研究和评估显示空气后,这一过程被称为总结性研究。另一个重要发展是意识到儿童产品可能导致大企业,典型的芝麻的玩具逗我艾尔摩送父母到一个在1996年圣诞节的热潮。由于许可收入,车间不再主要依赖政府资金。这种融合的研究价值,潜在的市场资本,和更多的电视频道为其他儿童节目芝麻的成功,APS的特许成员丹尼尔·安德森说,马萨诸塞州大学。这也奠定了安德森所说的“电视对孩子的黄金时代”。

蓝色的线索
在1970年代也不远,弗拉格跑测试电力公司儿童发展,安德森是讲课本科类。课程集中在关注儿童的发展。下课后,一个学生走近安德森与一个问题。如果年幼的儿童比大一些的孩子更容易分心的,很难保持注意力,学生问,为什么我4岁的弟弟坐下来盯着芝麻街吗?安德森认为,问题是一个很好的一个。

安德森说,当时占主导地位的理论是由皮亚杰。根据皮亚杰的追随者,孩子不能理解一个视频剪辑。例如,他们认为,显示出建筑的外观,后跟一个字符坐在房间里,成年人认为房间的建筑,但孩子不连接。如果皮亚杰的理论是准确的,安德森认为,儿童可能会很难芝麻街使用一个类似的测序技术,被称为一本杂志的格式。

为了测试他的理论,安德森重新安排的芝麻街和有孩子看改变显示。不久之后,他发现改变事件影响儿童的理解力。事实上,一些孩子非常不满的序列,他们靠近屏幕,试着改变自己。“我们发现,孩子们不只是坐下来盯着,”安德森说。“24个月的孩子,孩子们很重要的显示意义。“原来孩子可以连接——他们只是比成人更努力工作去做。

1993年,安德森Nickelodeon问设计一块学前教育项目基于他多年的儿童研究教他:当孩子看电视,他们是活跃的,智力和行为。其中的一个节目叫做蓝色的线索。每一集的蓝色的线索提出了一个难题,观众解决通过回答中散落的线索。让孩子专注于内容,安德森最小化编辑和视频剪辑。因此,活泼但不快速节奏的。重复是一个至关重要的元素。“孩子们理解过渡工作,即使他们可以,”安德森说。“你想让他们在工作内容。”

在一集叫做“蓝色的预测,”节目的人类宿主,乔,说一些变异的“预测”这个词的15倍左右。曾有一度,乔和动画书签(名为书签)读一个故事。“从前,有一只企鹅,“说书签。“他的名字是企鹅皮埃尔。“书签停止和企鹅。“这是企鹅皮埃尔,”它说。另一个暂停。“我认为这是企鹅皮埃尔,”乔说。孩子们看可能没有意识到书签的声音不是别人Fonz,亨利·温克勒,但他们能够专注于企鹅的故事,这帮助他们解决这一事件的难题。

似乎很简单,但蓝色的线索成为轰动,这很大程度上要归功于安德森的研究,以及生产者的实践测试每集播出之前的三倍。“有什么不同之处蓝色的线索是它的哲学立场,观众想要扮演一个角色的表演,观众不是被动的,”安德森说。“这位置,孩子看电视学习。如果你挑战他们,他们会接受挑战。”

ADHDTV
伊丽莎白Lorch记得她第一次看到蓝色的线索

。大约八年前,她和她四岁的女儿在家里躺在沙发上,患胃病。Lorch打开电视和翻频道搜索的东西来打发时间。当她到达Nickelodeon,运行一个蓝色的线索马拉松,女儿立即活跃起来了。“哇,”Lorch回忆说。“这是你如何得到一个学龄前儿童注意。”

安德森下Lorch研究作为一个研究生,与他共同撰写的章节,和仍然密切关注他的研究。从她所看到的,孩子们在这方面的研究更多关注年轻和年轻观众。的受欢迎程度巴尼Lorch说,研究表明,幼儿- 4岁以下可半岛体育官方网址入口以拉进电视。它的成功带来的天线宝宝,小小爱因斯坦和其他孩子所示。它还引起了争议这个年轻的孩子是否应该花这么多时间在屏幕前面。“孩子们变得更加复杂。他们看电视更早,”弗拉格说。“我们学到的东西在70年代对电视应用在早期的年龄比以前,因为有太多的接触。”

1999年,美国儿科学会决定“暴露”已经成为太多接触。学院发表了一份声明,2岁至16岁的孩子应该花不超过两个小时前的一天任何屏幕,电视、电脑或视频游戏,2岁以下的小孩应该没有看电视。“我们的问题是,我们知道在生命的最初几年,儿童的大脑是身体发展,发展是依赖于与人互动,”丹尼尔·布劳顿说,在明尼苏达州梅奥诊所的一名儿科医生,和学院委员会的成员沟通,准备语句。“没有价值看电视在这个年龄,这是有害的。”

作为一个例子潜在危害,布劳顿指出,2004年的一项研究发表在学院的杂志儿科。在这项研究中,研究人员发现了半岛体育官方网址入口一个看电视的儿童年龄1和3之间的相关性和减少注意力在这些相同的7岁左右的孩子。“限制儿童接触电视媒介在大脑发育的形成期——符合美国儿科学会建议,可以减少孩子的后续患多动症的风险,”作者写道。

作者承认他们的结果,而发人深省,呼吁审查和复制。但是影响是爆炸性的。据疾病控制和预防中心,3岁至17岁的四百万名儿童被诊断出患有注意缺陷多动障碍,或多动症,2003年。Lorch采取了许多这样的孩子,从4岁到12岁,放在回到电视机前看看学习的注意力困难是什么意思。代替孩子去通知在电视台工作,什么Lorch使用电视通知是儿童的工作或者不工作。她发现回归本源皮亚杰时期:他们有困难做连接。

Lorch研究了患有ADHD的孩子看电视,他们在一个房间里的玩具。在早期的芝麻街,这种“错误”被用来看到显示儿童喜欢的哪些部分,和哪些部分他们没有。Lorch告诉孩子他们会测试实验后在展览期间发生了什么。毫不奇怪,多动症儿童的注意当玩具了。但是Lorch发现这些孩子没有记住的离散,得分较低的个别事件。在他们得分较低的连接成流动的叙述的事件。“有一些关于理解故事的结构,患有注意力缺陷多动症的孩子失踪,“Lorch说。“故事被视为个人事件。”

Lorch运行一些试点实验如何帮助孩子获得所需的链接。她显示学生的事件,让他们在纸上绘制出这个故事之前谈论它。“这是一种让他们瞄准这个角色要完成什么,”她说。正是这种集成不同的格式——电视、互联网以及课外教学指南-费斯,兴,节目的制片人Cyberchase兴奋的未来孩子的教育媒体。

互动媒体
Cyberchase是PBS节目三个好奇的孩子解决数学相关的问题来拯救宇宙。在造型的研究会议,兴,多媒体研究主管,想看看孩子们如何理解解决问题——例如,从A点到b点兴给三年级学生游戏板和一块垄断,并提供相同的方向Cyberchase字符会。为孩子们工作方向,兴录像他们的误解,他们的“啊哈!“时刻,他们使用的语言来描述他们的想法,然后帮助作家改进脚本。

“如果你想教育交流,你需要知道你的听众是谁,你如何与他们交流,”弗拉格说。“我们专注于让观众有一个声音在我们所做的所有领域。”Cyberchase作为一个教育工具,这意味着它的作用超出了屏幕。的标题表明一个新的方向在孩子的注意力——从客厅到网络。坏人的名字是黑客。了一眼显示的网站显示不少但许多教育,互动游戏,兴是密切相关的内容。

两年前,他作为总结性评估者,费斯开始文档的重要的教育影响Cyberchase电视连续剧。从那以后,他把他的眼睛转向多个媒体。“现在的趋势是不产生一个电视节目,然后跟随它与其他材料。通过多种媒体而不是生产者的方法每个项目,像一个电视节目,放学后网站,宣传材料”、“费斯说,他已经成为总统MediaKidz研究&咨询自从离开芝麻卡通工作室。“没有人看着累积的影响,当你把所有这些片段组合在一起。“自研究小说,费了重新评估它的价值在许多分。美国国家科学基金会提供资金和生产商Cyberchase检查在几个学科,发展心理学,文学教育、沟通和媒体影响,找出这样的研究可能需要的方向。现在,他们计划继续下一步:试点测试方法和测量来评估的影响。

的确,造型的研究表明,互动媒体可能会在很长一段时间内加强教育电视已经过去几十年磨练的工具。“我非常震惊高度的一致性,我看到孩子们的反应随着时间的推移和在不同的媒体,”费斯说。“每个介质提出了自己独特的问题,但在很多方面,使内容工作中重叠很大的一件事,使其工作在另一个。”

在这些发现是课外教育材料的有效性。许多学校提供了实践Cyberchase相关活动为儿童工作在等待父母来接他们。“相对于电视或者网络,每个孩子都看到同样的东西,(课外材料)将基于老师有不同的风格,”费斯说。“经验会改变很多,因为教师可以调整自己的方法的需求和能力个人孩子。”

APS的埃德•帕默戴维森学院认为,互动媒体将为下一波的儿童教育材料。“我们可以通过计算机软件教育孩子看电视,”Palmer说心理学家埃德•帕尔默(没有关系发挥了重要作用芝麻街早期的)。但随着互动媒体的潜在好处,帕尔默说,警告。当儿童节目从有线电视数字电视和互联网,已经有限的商业方面将完全消失,迫使广告商入侵儿童媒体在其他微妙的方式。“当一个孩子购买游戏,与他们的广告,广告公司的服装,孩子们不知道这是发生,”Palmer说。“孩子给相同的信誉广告节目。我们需要教育的复杂性在互联网,广告业已经是最重要的。如果我们在教育信息,我想我们会有一个大跨步前进。”

它不容易吃绿色
最近,芝麻卡通工作室展开了一项计划打算做什么帕默相信它应该:使用教育消息作出积极的社会影响。程序,称为终身健康习惯,解决了日益严重的儿童肥胖问题。现在的问题是如此糟糕,饼干怪兽叫饼干说:“有时食物,珍妮弗·科特勒,车间主任的研究。“我们试图促进营养和健康的部分所示,“科特勒说。“我们意识到没有太多研究如何让幼儿园的孩子喜欢健康食品。”

解决这一问题,车间召集专家之一:艾尔摩。痒的红色提线木偶的高音声音面对Elmo-Broccoli研究,帮助研究人员找出3 -,4 -,5岁的认为当他们听到“健康”这个词。半岛体育官方网址入口”不需要一个训练有素的研究员知道西兰花的选择或巧克力,孩子会选择巧克力。但研究人员确实发现半岛体育官方网址入口有趣的是,随着孩子年龄的增长,他们似乎有一个更好的了解什么是健康,尽管他们倾向于不健康的选择保持不变。“一个3岁的认为他喜欢什么是健康的,但一个5岁知道它不是,”科特勒说。“这是一个为期两年的窗口,我们可以干预和教育。”

利用那个窗口意味着发现为什么孩子们选择一个食物。因此研半岛体育官方网址入口究人员进入学校,孩子们两张牌:一个西兰花的图片,另一个快照的巧克力。在这个阶段,78%的孩子喜欢巧克力的名片。当研究人员半岛体育官方网址入口把艾尔摩巧克力卡和一个通用的红木偶西兰花卡,偏爱巧克力飙升到89%。但是当埃尔莫被旁边的西兰花和旁边的通用字符巧克力,孩子的偏好在中间分裂。不只是需要绿色;同样的事情发生在葡萄和香蕉。

车间最近收到资金从阿特金斯公司推进的研究中,这意味着给孩子们实际的食物而不是一幅画。“也许一些小东西,比如一个贴纸在健康食品可以影响一个孩子想吃什么,“科特勒说。但更重要的是对孩子的教育的未来,结果表明科特勒多么有影响力的儿童节目。“我们在这里教育”,科特勒说。“孩子们花更多的时间和电视比除了睡觉之外,我们应该关注它像我们专注于帮助他们在教室里。”


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