越来越多的地方:孩子们在他们的物质环境

穿着雨外套和橡胶靴,学龄前儿童嬉戏沿着泥泞的小路瓦逊岛在普吉特海湾,背诵字母表韦德通过水坑和爬树。Cedarsong自然学校的学生,共同到博物学家和教育家艾琳·肯尼。

这个场景中描述一个YouTube视频Cedarsong发布2018年,前几个月癌症了肯尼的生命。倡导户外学习,肯尼认为,孩子通过走在大自然中自发地学习。她学校的座右铭是:“孩子不能从墙上反弹如果我们带走。”

大量研究与绿地水平较低的儿童的行为问题和注意力不集中,甚至控制了各种各样的人口、社会经济和环境因素。

科学支持肯尼的哲学。许多结果指向树,布鲁克斯和字段作为燃料对孩子的智力和心理健康。虽然有些孩子可以轻松享受一天在公园里,如果不是所有户外学校,其他人住在拥挤的住房和社区被贫困和忽视。虽然一些田园校园上学,别人努力学习在拥挤,嘈杂的教室。

这些环境有深远的影响对儿童的认知和情感,但社会科学在很大程度上忽略了这些因素,APS的加里·w·埃文斯说,康奈尔大学研究发展和环境心理学。

”在心理学中,“环境”通常是指社会环境,忽略了物理性质与设置和对象的人,”埃文斯,2013古根海姆的家伙,在最近的一篇文章中写道心理科学当前的方向。“一个结果是一个相对不发达的了解物理环境和对象的属性为儿童发展作出贡献。”

研究研究物理环境对儿童的影响历来遭受方法论的缺点,埃文斯写道。但是增加科学严谨了确凿的证据的影响,环境和氛围对孩子的学习和行为。

生活在混乱

对儿童和他们的物质环境的研究源于APS詹姆斯·麦肯卡特尔的尤里Bronfenbrenner典型生态系统理论,这叫注意个人和环境之间的交互。Bronfenbrenner促使埃文斯和其他科学家探索模型混乱家庭对儿童的影响。他和其他社会科学家作为噪声混沌特征,拥挤,混乱,和不稳定。

许多研究的影响环境混乱使用混乱,嘈杂,规模和秩序(混乱)由APS的亚当·p·Matheny(路易斯维尔大学),西奥多·d·瓦希詹妮弗·l·路德维希(普渡大学)和凯·菲利普斯(路易斯维尔大学)。常规的规模评估感知、噪声和在家里一般混乱。参与者率与语句的协议如“你不能听到自己的想法在我们的家”,“我们可以找到我们需要的东西。“纵向研究使用混乱与混乱的家庭行为和注意力问题(Doan &埃文斯,2020)。

2009年的一项研究,涉及300多名有同性双胞胎的家庭是一个例子。团队心理研究APS的科比Deater-Decka半岛体育官方网址入口rd(马萨诸塞大学阿默斯特)父母完整的短版的混乱和评估了家庭和家庭的各种因素,包括家庭条件如灰尘和杂物。他们发现低智商和高度的行为问题儿童生活在混乱的家庭。

响亮而清楚

最广泛的研究结合环境和发展心理学可以追溯到50年,专注于环境噪声的影响在儿童占用的空间。其中环境心理学家Arline l . Bronzaft著名的1975年的研究在纽约的一所小学附近一个高架列车轨道。她发现火车噪音渗透到学校的一面,学生标准化考试成绩较低与同龄人相比在教室安静的一面。是火车噪音太大,老师们必须停止说话,导致教学时间减少了10%。学校安装大量的声音缓冲区后,那些学生成绩的差异消失了。

埃文斯和他的同事们莫妮卡布林格(汉堡大学)和斯塔Hygge(瑞典耶夫勒大学)已经证明了噪声对儿童认知的影响,以及他们的压力水平。他们的工作开始于1990年代在慕尼黑,一个国际机场关闭,一个新的打开在一个不同的位置。他们测试了儿童在不同的时间住在两个地点附近,发现孩子们暴露于飞机噪声显示认知缺陷和生物标志物升高的压力。他们还发现,孩子住在老机场附近显示认知改进后关闭。

要远远低于火车或飞机的轰鸣声影响儿童的注意力和学习。在2018年发表的一项研究中,研究者Bo张和Regina N半岛体育官方网址入口avejar(威斯康辛大学密尔沃基)跟踪22青少年的典型反应城市高中的背景噪音。在250多个测试/ 2天,研究人员测量了平均噪音水平在学校安全饮用上限的两倍到三半岛体育官方网址入口倍的类。百分之四十的学生报告被噪音干扰走廊聊天从摔门。更多的学生报道被噪音困扰,数学测试得分越低。其他研究表明慢性噪音阅读赤字。

”如果你问大多数公共卫生人员对噪音,他们将讨论听力损失,”埃文斯的采访中说半岛体育官方网址入口bdapp官网下载。“这很重要,但是所花费的噪声级产生听力损伤远远大于生产水平阅读赤字。”

视觉上的混乱

低收入家庭的人很难找到安全,稳定,经济适用房面临自己的形式的混乱。丽贝卡•莱文绿青鳕,波士顿大学发展与教育心理学教授,记录了人数,住房不稳定对孩子利用纵向样本的儿童,青少年和年轻人来自低收入社区在波士顿、芝加哥和圣安东尼奥。她和她的同事发现,儿童成长与害虫房屋,屋顶漏水,破碎的窗户,和其他形式的失修体验高度的情感和行为问题开始在年轻的年龄和低的阅读和数学技能在青春期(Coley et al ., 2013)。

视觉上的混乱影响远远超过了家庭和没有破坏的形式。心理 在卡内基梅隆大学研究人半岛体育官方网址入口员发现,孩子们在高度装饰教室变得更加心烦意乱,显示较小的学习效果比在一个朴素的课堂环境。在这项研究中,24个幼儿园的学生被安置在实验室教室六介绍性的科学课程。三个课程教在课堂上装饰着很多海报,地图,和艺术品,和三个课程在一个稀疏装饰房间。结果表明,尽管孩子们学会了在这两种课堂类型,他们学会了更多更好的在房间时任务缺乏广泛的装饰(费舍尔et al ., 2014)。

其他物理元素的影响,如社区环境、休闲空间,和天气,在心理学研究受到的关注相对较少,埃文斯说。但有证据表明,城市环境恶劣的一些孩子。一个国际科学家小组,包括APS同伴Avshalom Caspi和Terrie大肠Moffit所(杜克大学)利用环境风险(E-Risk)纵向双胞胎研究,追踪了超过2200对双胞胎在英国从出生到12岁。他们评估儿童心理状态12岁时通过入户访谈。他们也从住宅调查收集数据,政府记录,和卫星图像,检查等因素犯罪、社区凝聚力,和混乱的涂鸦,破坏,噪音。在2016年的一篇文章中报道,研究人员发现,7.4%的孩子在城市社区至半岛体育官方网址入口少经历过一个精神病症状12-nearly岁发病率的两倍发现儿童在郊区和农村地区。结果当科学家们控制了社会经济地位和家庭精神病史(纽伯里et al ., 2016)。

大自然的力量

大量研究与绿地水平较低的儿童的行为问题和注意力不集中。2016多学科研究测量水平的侵略在一群1287对双胞胎和三胞胎在南加州9到18岁。研究人员半岛体育官方网址入口使用卫星图像测量社区公园等绿地花园,绿树成荫的街道。他们发现孩子们住在绿色空间显示减少攻击行为。这些发现即使作者控制了各种各样的人口、社会经济和环境因素(年轻et al ., 2016)。

公共卫生分析也表明,孩子生活在绿色城市环境有更高的智商比同龄人缺乏接触大自然。在西班牙,19岁的一个科学家小组从心理学、医学和流行病学纵向研究融入了卫星图像,发现孩子居住在房屋周围有更多的绿地得分电脑化的注意力测试在4岁,5和7 (Dadvand et al ., 2019)。最近发表的荟萃分析发现,花时间在本质上提高孩子的学术成就(郭et al ., 2019)。多学科研究团队,包括乔丹明尼苏达大学的神经心理学家凯瑟琳发现自然提高注意力,缓解压力,强化自我约束和激励和培养学生之间的合作。

病房置身于自然环境似乎有持久的影响。大量研究表明,对环境负责的成年人有花大量的时间在自然的孩子。

总的来说,心理科学是建立一个强大的情况下解决物理环境的政策和干预措施为儿童开发的风险心理问题。这些干预措施需要全面,考虑到家庭和学校环境影响成人和孩子照顾。的一个原因,孩子在吵闹的邻居展示语言赤字,毕竟,就是因为它是难以听父母说话。

“主要干预处理贫困和环境问题在美国已经单独为例,养育,”埃文斯说。“我印象深刻的是,通常忽视了一个事实:父母是在相同的环境中。”

斯科特的是银泉的一位自由作家,马里兰和前APS的新闻和信息主管。

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引用

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