关注学术界:完整的学术

大学是迷人的地方。自1965年以来,当我开始我的大学一年级,我花了我的大部分生活在六所大学(华盛顿& Lee大学本科工作;耶鲁大学研究生工作;然后在12年的普渡大学教员,多伦多大学的三年,赖斯大学八年,现在圣路易斯华盛顿大学7年)。研究大学和当地居民已经成为一个业余爱好而已。每个大学都有自己的精神,自己的独特的特点,它的可爱的学生海关。何华麟化装舞会,普渡有猪一天和一个猪肉公主(真的——或者至少它当我在那里),大米Beer-Bike马拉松,和我现在的家有一个叫做W.I.L.D.——走在,躺下。(别问)。

尽管不同,但其核心大学非常相似。各有一个专门的老师选择了一生追求真理和教学,因为他们知道这对一个特定的宇宙知识的一部分。在毗邻的建筑可以有非常不同的知识兴趣——学院的学者伊斯兰艺术在中世纪,地球物理学家研究火星地质、人类学家研究当代印尼文化,等等。但每个股票对知识的探索和对新一代的学生传授自己的知识。

C.P.斯诺写的著名的学术界的“两种文化”,他的意思是科学和人文学科,但坐在不同的大学委员会,我来欣赏我们的高等院校代表许多超过两种文化。经常的力量,能够让我们分开似乎超越这些共同的价值观,我们连在一起。即使在自己的领域,我们可以看到这个在心理学分裂的力量,有时开部门分开(尽管我怀疑个性差异通常使用的驱动力和学术差异作为离婚的借口)。

我今年的总统列在学术界关于各种主题,主要是在心理学或更广泛。学术界是一个被误解的领域以外的人(我被邀请就在昨天,“所以,你不要在夏天工作,对吧?”),并经常在学院。

在最复杂的组织中,许多重要的学术规则不写下来,尽管我们教师手册,我们的道德规则,等等。研究生和青年教师必须学会这些不成文的规则,常常教学校的沉重打击,因为他们学习规则只在病床上的经验。

1987年马克Zanna和约翰·达利编辑一本书,有造诣的学术,这是为了帮助纠正这种情况。基本的想法是在学术领军人物心理写章节中潜规则的学术界和提供实用的建议。我回顾了当代心理学的书,认为这是美好的。我只能希望有人递给我这本书当我还是一个研究生或助理教授。

现在,16年后,修订出来我有成为第三个编辑器。有造诣的学者:职业指导(由达利编辑Zanna和Roediger)刚刚由APA出版社出版。新版本完全修正,极大地扩大,许多章节和主题包括没有出现在第一版。例如,凯瑟琳·麦克德莫特和托德勇敢解决研究生的至关重要的问题必须问自己:我应该直接从研究生院寻求一份工作,或者我应该得到进一步的教育和研究经验(和出版物)通过博士后奖学金?在其他新章节,路易斯·彭纳约翰Dovidio,大卫·施罗德为助理教授提供建议管理部门的椅子上,“和理查德Bootzin写临床心理学家在学术界面临的特殊问题。这些只是一些例子。

如果你熟悉第一版,你以前最喜欢的是回来了。回顾1987年,我写道:Daryl Bem如何写一章实证期刊文章是最好的我已经读过关于这个主题。他修改保留这种区别。本章由约翰·达利和马克Zanna“学术界的招聘过程”提供了比1987版更明智的建议。读它之前你去面试!最在第一章讨论版是雪莱泰勒和乔安娜·马丁“当下教授。“其继任者——”学术马拉松:控制一个人的职业”——是一样的。

虽然我不是一个公正的证人,我怀疑第二版的有造诣的学者将广泛阅读。我当然认为它应该。(编辑和作者收到没有版税,顺便问一下;这些去社会心理学研究社会问题,赞助商这本书)。虽然体积的目的是主要是为研究生和教师心理学开始,我怀疑,在学术界几乎每个人都能读懂它的利润。例如,尽管我已经教了30年了,我还是拿起新的想法当我读道格拉斯·a·伯恩斯坦和桑德拉·戈斯卢卡斯的一章“有效教学的建议。”

未来的审查有造诣的学术将出现在bdapp官网下载写的成员之一,其预期受众,研究生。他们将更好地判断编辑见面告诉下一代学者的目标主题,作者和编辑自己想知道(但不知道)当我们只是开始。

今年秋天我领导一个研究生研讨会心理学的学术,使用有造诣的学者:职业指导和另一个新的卷,心理学101 - 1/2:成功的潜规则在学术界由罗伯特·j·斯特恩伯格(也是今年夏天由APA出版社出版)。斯特恩伯格的书还提供了从一个领先的学术见解对学术界的灯光。我希望尽可能多地了解这个秋天我在课程传授。