“我们将永远拥有巴黎。“真的吗?

最值得留念的一行来自于1942年的经典电影卡萨布兰卡,当愤世嫉俗的咖喱里克告诉他前情人伊尔莎:“我们将永远拥有巴黎。”瑞克指的是他们短暂的浪漫世界大战前夕二世求爱,戛然而止的纳粹入侵法国。当他说这些话在影片的最后一幕,伊尔莎瑞克接受了,他和伊尔莎永远团聚。有更高的原因和历史力量在起作用,但至少他们总有一个珍贵的记忆。

还是他们?当厌倦平凡的主角瑞克说那些温柔的话说,他是说他的人类记忆评估自己的理论。人类实际上花了很多时间对记忆理论。我们甚至可能不会注意到我们正在做它,但事实上我们不断思考起可能会提高它的有效性,不管相信与否。每次我们做一个购物清单或者放在另一个小时的学习或讨论球迷正在预测尤其是内存一般和我们自己的内存。

但我们对人类记忆的信念有多可靠?和我们在判断自己的记忆能力有多强?我们真的能预测我们会记得什么,将来我们会忘记吗?威廉姆斯学院的心理学家从怀疑记忆信念和判断。一般人类的判断受到很多非理性的认知偏见,这也有可能,我们评估的记忆也不完美。科内尔决定探索两个众所周知的心理怪癖,看看他们是否确实斜预测未来记忆的重要方式。

第一个被称为“稳定的偏见。“这是折扣任何未来的学习倾向相信我们会继续了解我们知道现在。第二个是“认知流利”的偏袒或者ease-of-processing:如果信息,不管出于什么原因,似乎流体和容易消化,我们倾向于认为这是更令人难忘。这些偏见都不是理性的,但都是有效的。科内尔决定看看会发生什么时,他们相互作用影响我们的信仰关于记忆的准确性。

他进行了一次在线实验,他招募了一群志愿者年龄在17到67。实验是简单的。志愿者研究常见nouns-mustard列表,牙齿,所以出了印刷在小的类型(比如你现在阅读)和其他更大的类型。大小是认知流利的操作类型,更大的词是容易的过程。志愿者们也知道,他们研究了每个单词,他们会有第二次机会再次学习一半的单词之前被测试;其他人,他们不会。基于这些信息,他们估计他们会记得每个单词的可能性。志愿者然后再学习一半的话说,最后把test-recalling尽可能许多的单词。

志愿者的预言是“惊人地准确,”科内尔写道在《华尔街日报》的在线版本心理科学他们所做的预测,第二项研究机会将增强他们的学习,但是进一步研究学习的实际效果是戏剧性,矮化的预测效果。志愿者们还预测,他们会记得更大的词——但事实上在内存中没有区别。所以他们是错的:他们(错误地)认为认知流利会影响记忆,他们(错误地)认为未来不会学习。

结果是如此戏剧性,科内尔想重新运行实验。在第二个版本中,他告诉他们会的志愿者三个额外的机会来学习一些words-four全部给他们机会识别和未来研究的价值的因素。但他们没有。他们再次预测额外的学习时间会帮助记忆但比不上那样的事实。事实上,志愿者认为类型大小更重要甚至比强化学习研究。换句话说,他们大大低估了学习的价值,并极大地高估了(无关紧要的)类型的影响大小。

这是很有趣的部分。在第三个版本的研究中,科内尔在关注人们对人类记忆的信仰一概看作是反对评估自己的记忆。毫不奇怪,人确实相信类型大小影响学习和remembering-even虽然没有影响。但奇怪的是,他们也相信这一理论,更多的研究可以提高学习,即使他们不考虑,当预测自己的业绩。似乎人们做出这些预测基于自己的直接的主观经验,而不是考虑到信仰对尚未发生的东西。

别误会我。里克和伊尔莎可能确实总是后巴黎正是这样一种情感和奇异的经历。但核心发现在我们的能力非常inaccurate-has的关于记忆的预期影响,达到超出记忆单词列表在实验室——进入教室,法庭,and-yes-even浪漫关系。

雷赫伯特的书,转念一想,在日常生活中是深入研究认知偏见。摘录他的两个博客——“我们只有人类”和“正面全裸心理学”——似乎经常在《赫芬顿邮报》而在科学美国人介意

评论

“真的陈述他的理论”
如果他真的是做什么,他显然是在做什么?

谢谢你写这篇文章,我发现它值得一读(尽管它没有地址我搜索的卡萨布兰卡报价)。

但它是普通民众拥有了索赔,部署和重新考虑关于他们自己的行为。声称人(或“真正的”——因为它们显然不是)思考理论,作者认为他们的行为最好可以解释为可预测的课程后,可以通过一个理论meta-explained作者。

2013年圣诞节快乐!


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