学习新技能使老龄化头脑清醒
老年人往往鼓励保持活跃,保持思维敏捷,他们不得不使用它,要么失去它”。”,但新的研究表明,只有某些活动——学习精神要求喜欢摄影的技巧,例如,可能会改善认知功能。
这些发现,即将到来心理科学的杂志心理科学协会显示,要求低的任务,如听古典音乐或者完成字谜,老龄化可能不会带来明显的好处。
“看来是不够的走出去,它重要的是要走出去,做一些不熟悉的和心理上的挑战,提供广泛的精神刺激和社会,”首席研究员丹尼斯说,心理学家和公园在达拉斯德克萨斯大学的。“当你在你的舒适区之外的你可能会增强区。”
这项新发现提供急需的洞察日常活动的组成部分,有助于认知活力随着年龄的增长。
“作为一个社会,我们需要学习如何保持一个健康的心态,就像我们知道如何保持血管健康饮食和运动,“说公园。“我们知道现在这么少。”
在他们的研究中,公园和同事们随机选取了221名成人,年龄60至90岁,从事某一特定类型的活动每周15小时的三个月。
一些参与者被分配到学习一项新的技能——数码摄影,绗缝,或者两者都有——这需要积极参与和利用工作记忆、长时记忆和其他高级认知过程。
其他参与者被要求在家从事更熟悉的活动,如听古典音乐和完成字谜。,占社会接触的可能影响,一些参与者被分配给一个社会群体,包括社会交往,实地考察旅行和娱乐。
最后三个月,公园和他的同事们发现,成年人都投身在学习新技能显示改善记忆相比,那些从事社会活动或non-demanding心理活动在家里。
“研究结果表明,仅参与是不够的,”说,公园。“三个学习组织被迫很难保持学习和掌握更多的任务和技能。只有团体面对连续改进和长时间的心理挑战。”
研究尤其值得注意,因为研究人员能够系统地介入人们的生活,使他们在新环境和为他们提供技能和关系:半岛体育官方网址入口
“我们的参与者基本上同意被随机分配到不同的生活方式为三个月,我们可以比较不同的社交和学习环境如何影响思维,“说公园。“人们建立关系和学习新的技能,我们希望这些礼物继续给予,并继续成为参与和刺激的来源甚至在他们完成了这项研究。”
公园和他的同事们正计划在跟踪参与者一年,五年后是否保持长期的影响。他们认为这项研究有可能成为极其重要和相关的,尤其是老年人的数量持续上升:
“这是猜测,但如果挑战心理活动放缓的速度大脑年龄呢?”公园问道。“每年,你节省可以添加一年高质量的生活和独立。”
评论
有趣。跟踪研究上的任何信息吗?
谢谢你的令人印象深刻的研究,清楚地表达意思。
我参加65 y.o.第三年龄大学在不列颠哥伦比亚省。我一直去大约三年了,我很想注意这些人,其中很多是在他们的80年代和90年代有些人甚至在他们看起来和健康至关重要。我想知道如果这个观察是广为人知。这可能意味着人们喜欢学习在社会环境有更健康的比那些喜欢自己学习?这会有什么后果为远程在线学习吗?
我来自印第安纳州的高级公民,我想知道什么课可以给我我想带类在线所以你能告诉我你的一些程序,如果有成本也请让我知道,谢谢。
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