来自:时间
是更好的学到一些东西在小,频繁的信息块吗?
2014年6月20日
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最好是学习小块的信息,频繁,比大的块,很少。我将解释给几个专家学习,然后结合他们的想法。
认知心理学家,1956年从哈佛大学,名叫乔治·a·米勒在《华尔街日报》引入了一个概念心理学的评估。这个概念被称为“米勒的神奇数字”或“神奇数字7 (±2)”。在这篇论文,他提出了这个想法,人们只能存储7(±2)在他们的短期记忆的信息块。注意,使用这个词块,而不是碎片或碎片。当米勒谈到块或“组块”他谈到我们能够将许多离散的信息合并到一个更小的块的数量。例如,我们不要把10位数的电话号码10块的信息,因为我们把三个数字组成的区域代码到一个单一的构造和我们可能块四位数作为两个两位数。
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