来自:CBS底特律
分数是数学成功的关键,新的研究显示
2012年6月26日
CBS底特律:
安阿伯市——数学成功来自知道分数的一部分吗?超过你可能会想,一项新的研究表明,长期分析数据4000多名儿童从美国和英国。
发表在最新一期的同行评议的心理科学》杂志上,研究发现,理解分数和分裂10岁预测整体代数和数学成绩在高中,即使统计控制了各种因素,包括父母的教育和收入,和儿童的年龄、性别、智商工作记忆、阅读理解,和知识的整数加法、减法和乘法。
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