来自:《纽约时报》
不停止的学生。移情。
2017年9月20日
《纽约时报》:
他在孟斐斯的山脊路中学教师,杰森Okonofua是少数。在上课时,他的思想,他会失去教训的线程。他无精打采地坐在他的办公桌,打瞌睡了。
今天杰森Okonofua新来的伯克利分校心理学教授的研究侧重于移情。作为一个博士生,他研究如何帮助夫妻相互理解的感情让他们说话,不在,每一个另一个。然后他开始的想法应用到教育:你怎么能帮助教师了解青少年的方式理解世界?解决的问题教师代替学生的角度来看是一个新颖的方法。如果他能改变行为的一个老师,他能提高整个课堂的杰森Okonofuas的可能性?
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这是一篇很好的文章我想老师会成为更好的老师。它将帮助他们理解的注意力从不同的学生和学习的有每个人都有自己的理解。
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