老师令人分心的学生有坏室内设计?
2014年6月5日
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一些环境特性等着刺耳的装饰小学教室。色彩斑斓的公告板,科学海报,地图,和学生作品往往覆盖近墙的每一寸空间。然而,一项新的研究对课堂设计来自卡内基梅隆大学的研究人员表明,教育才能可能不是所有半岛体育官方网址入口的让孩子们去学习。
这项研究中,进行了两个多星期,检查24幼儿园学生教六课话题他们还没有在学校学习。了一半的教训在一个高度装饰的教室环境,海报和艺术墙,另一半是课堂中教没有装饰。
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