六位早期职业研究人员荣获2023年半岛体育官方网址入口APS珍妮特·泰勒·斯彭斯奖

2023年斯宾塞奖获奖者，顺时针从左上开始:Riana Elyse Anderson, Hengchen Dai, Emily Fyfe, Ed O 'Brien, Calvin Lai, Julian Jara-Ettinger。

改善黑人家庭的心理健康和家庭功能。找出影响动机和自控力的因素。改善孩子的学习方式。通过这些领域的研究等，六位获奖者APS 2023年珍妮特·泰勒·斯宾塞早期职业变革贡献奖才刚刚开始为心理科学做出重大贡献造福科学和社会。斯宾塞奖于2010年首次颁发，以APS第一任总裁的名字命名，表彰特别有创造力和前途的APS成员，他们代表了该领域的未来。

APS首席执行官罗伯特·格罗普说:“我们很高兴地宣布2023年珍妮特·泰勒·斯彭斯奖的获得者。”“这些杰出的科学家正在推动科学的前沿，他们的贡献将在未来几年得到体现。”

2023年斯宾塞奖获得者将在2023年APS年会斯宾塞奖获得者在获奖后的评审周期中也自动授予APS研究员的地位。

了解更多关于APS珍妮特·泰勒·斯彭斯变革性早期职业贡献奖，包括以前的获奖者，评选委员会，以及提名过程和标准。阅读和收听采访2022年斯宾塞奖获得者皮层之下播客，请继续关注2023年获奖者的播客采访。

Riana Elyse Anderson

密歇根大学

2015年，弗吉尼亚大学博士

Riana Elyse Anderson，斯坦福大学行为科学高级研究中心2022-2023研究员，密歇根大学公共卫生学院健康行为与健康教育系助理教授。她的工作在临床干预中使用混合方法研究黑人家庭的种族歧视和社会化，以减少种族压力和创伤，改善心理健康和家庭功能。她特别感兴趣的是，这些因素如何预测家庭功能，以及参与家庭干预的儿童心理社会健康和健康相关行为。她发展并领导了拥抱(通过种族参与、管理和联系)计划，该计划将非裔美国青年和他们的照顾者聚集在一起，讨论种族、文化自豪感、歧视和压力管理。

Riana Elyse Anderson的教师简介

Hengchen戴

加州大学洛杉矶分校安德森商学院

2015年，宾夕法尼亚大学沃顿商学院博士

戴恒辰，加州大学洛杉矶分校安德森管理学院管理、组织与行为决策副教授。她的研究为我们理解行为改变的动机做出了重要贡献，并确定了形成动机和自我控制以及对行为改变干预的反应的重要因素。在她开创性的“新开始效应”研究中，她证明了那些感觉像是新的开始的时刻——实际上或心理上将人们与过去分开——会影响自控力和目标动机。从政策的角度来看，她试图通过揭示潜在的意想不到的负面后果来了解管理干预的影响，确定它们如何在长期内塑造行为，并调查其可扩展性的驱动因素。

戴恒辰教师简介

艾米丽Fyfe

印第安纳大学

范德比尔特大学2015年博士

艾米丽·法伊夫(Emily Fyfe)是印第安纳大学布卢明顿分校心理与脑科学系的副教授。她的研究主要集中在认知发展领域，重点是儿童如何独立地和在教学指导下思考、学习和解决数学问题。她也是学习、教育和发展实验室这里有一个研究团队，他们在实验室和教室里对学习科学半岛体育官方网址入口进行实验研究。她的工作整合和推进了认知、发展和教育心理学的研究，也解决了如何有效地教授人们抽象概念的现实问题。Emily的工作目前由James S. McDonnell基金会资助。

Emily Fyfe的教师简介

朱利安Jara-Ettinger

耶鲁大学

2016年，麻省理工学院博士

Julian Jara-Ettinger是耶鲁大学心理学助理教授。他研究了人类在社会世界中导航能力的基本表征和计算，主要集中在儿童早期。他的研究将行为研究与计算模型相结合，开发和测试人类社会智能的认知理论。他提出，儿童广泛的社会推理、评价和道德判断可以通过假设“naïve效用演算”来解释，这是一种基于对主观回报和成本的评估来分析其他行为主体为什么要做他们所做的事情的分析。他的团队计算社会认知实验室研究人类相互思考、分享知识、交流和合作的能力的计算基础，以实现任何个人都无法实现的目标。

Julian Jara-Ettinger的教师简介

卡尔文赖

圣路易斯华盛顿大学

2015年，弗吉尼亚大学博士

卡尔文·赖(Calvin Lai)是圣路易斯华盛顿大学心理学和脑科学助理教授。他研究了微妙或隐藏的歧视，重点是隐性偏见——自动或无意识的心理过程，在人们的价值观(如种族平等)和人们的行为(如种族歧视)之间产生了差距。他在多样性科学实验室的团队研究偏半岛官方体育app见如何变化，种族偏见对行为的影响，以及减少隐性歧视的干预措施。赖也参与了项目内隐，该组织将世界各地的学者聚集在一起，教育公众有关偏见的知识，并提供一个在线收集数据的“虚拟实验室”。

卡尔文·赖的教师简介

埃德•奥布莱恩

芝加哥大学布斯商学院

2014年，密歇根大学博士

Ed O 'Brien是芝加哥大学布斯商学院行为科学副教授。叫一个APS新星2016年，他研究社会认知，专注于时间背景，使用时间和变化的镜头来理解与自我和社会判断相关的问题(例如，什么时候和为什么人们看不到进步和衰落?)以及重复暴露和享乐适应(例如，什么时候和为什么一些经验会变老，而另一些不会?)他的研究发现，对于积极变化和消极变化，对变化的感知具有高度的可塑性和不对称性。也就是说，人们很容易看到衰退，却不愿看到积极的变化。他还发现，如果改善没有达到绝对改变的阈值，人们往往会忽视它。

埃德·奥布莱恩的教师简介

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