约翰·r·薇姿

哈佛大学
詹姆斯·麦肯卡特尔的奖

约翰已经承诺他的科学生涯薇改善儿童和青少年的生活有严重的情绪和行为问题。他的研究重点是通过循证干预促进青少年心理健康。通过他deployment-focused模型和自己的研究,他促进了干预和干预科学时增强治疗在临床护理进行开发和测试环境的干预是最终目的。

在临床心理学教员加州大学洛杉矶,韦兹和他的学生进行了广泛的治疗研究过程和结果在日常临床实践中。他们进行了认知行为疗法的随机对照试验有效性clinically-referred青年在抑郁和焦虑,在治疗由社区医生提供的训练,他的团队,在那些临床医生的诊所工作。

加州大学洛杉矶分校工作的继续和扩大薇当他在2005年成为哈佛大学教授。作为哈佛大学的实验室主任青年心理健康,现在他的研究包括一个网络社区精神卫生诊所和学校,与持续的国家心理健康研究所的支持下,安妮·e·凯西基金会,Norlien基础。

薇的研究团队进行随机效果试验,开发和测试策略实施以证据为基础的治疗在临床和教育设置儿童和青少年。包含在这个工作是一个网络的同事从多个学科,包括心理学、儿科、人类学、社会工作、社会学、和生物统计学,政策制定者和父母的孩子获得精神卫生服务。此外,一个活跃的网络学生——“薇实验室毕业生”进行相关项目在24个大学教员在美国。

薇实验室的治疗发展和随机试验研究进行荟萃分析补充的证据基础的青年心理治疗试验。在这一系列的荟萃分析,韦兹和他的同事们和批判的知识特点,提出加强治疗和治疗研究的多种方法。

通过他的治疗研究和荟萃分析,为临床科研人员作为薇模型。半岛体育官方网址入口他的作品带来科学和实践一起改善青少年精神卫生保健,丰富干预科学的严密性和相关性。