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强调行为
Jeansok金正日调查压力如何影响人的行为。他的工作表明,压力可能会影响学习和记忆通过改变大脑的电活动在一个部分叫做海马。金正日的实验室研究也显示,这些电变化是由n -甲基- d(门冬氨酸)受体在大脑中被发现。金正日的实验室也使用行为动物模型试验是什么形式的学习受到压力和研究的过程,让动物学习。他是詹姆斯·麦肯的接受者卡特尔基金奖学金。
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情绪和我们如何记住
伊丽莎白·基辛格的研究侧重于情绪如何影响我们记住信息的方式。她感兴趣的是了解情感信息影响认知和神经过程的一部分,我们使用它来记住它。基辛格研究年轻人的记忆力和记忆会随着时间而改变。她的研究挑战了共同的理解,“记忆会随着年龄的增长而减少,”并显示内存的复杂的方式,不改变当我们变老的时候。2010年,基辛格是首届接受者APS的珍妮特·泰勒·斯宾塞奖的职业生涯早期的贡献。问答与伊丽莎白基辛格
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治疗侵略和反社会的孩子的行为
攻击性和反社会行为(例如,战斗,破坏财产,偷)在儿童和青少年中构成一个最昂贵的心理健康问题在美国和最常见的儿童转诊临床服务的基础。阿兰·凯兹丁吸引了在学习和认知基础和应用研究开发两个有效循证干预措施的这些孩子,提高儿童功能在家里,在学校,在社区。
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励志成功
露丝Kanfer的研究探讨了动机的作用,性格,情感,和自我调节训练、性能、寿命和工作转换。她的工作调查的结构和影响动机掌握等特点,渴望学习,竞争力,和担心目标和技能培训,工作搜索行为的后果,对学术和工作特征成功的预测效度。她的研究还探讨了情绪调节,动机在一个老龄化的劳动力,和人上下文工作行为的决定因素。
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建模的认知
研究人们如何推断和菲利普•Johnson-Laird演绎的可能性和概率发生的东西。他开发了计算机程序,量化某些推理的有效性,为更好地理解铺平道路的演绎推理和思考,挑战人的法律逻辑的想法在他们的头和概率。Johnson-Lairds书心智模式:对认知科学的语言,推理,和意识的统一理论理解、推理和意识。他还研究情感和认知。
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文化和健康
我们从哪里来,我们生长在有一个大的文化环境影响我们的生活的许多方面。詹姆斯·杰克逊的研究侧重于文化如何影响我们的健康(包括生理和心理)在我们的生活,态度变化,和社会支持。杰克逊做出了杰出贡献,加深了我们对种族关系和种族主义,不仅在美国,而且在世界各地。例如,他的研究强调种族歧视会影响身心健康和治疗。他已经进行了非常全面的社会、政治行为和身心健康调查在非洲裔美国人和加勒比黑人人群。
