对学龄儿童自我控制策略
2015年7月24日,
促进自我控制策略的孩子可以使用什么?首先,他们可以选择他们的物理或社会环境或改变他们自己的优势。接下来,他们可以有选择地参加特定的情况或代表他们的情况在特定方面。使用这些元认知策略比努力更有效的抑制反应。
促进自我控制策略的孩子可以使用什么?首先,他们可以选择他们的物理或社会环境或改变他们自己的优势。接下来,他们可以有选择地参加特定的情况或代表他们的情况在特定方面。使用这些元认知策略比努力更有效的抑制反应。
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