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音乐相关计划帮助儿童发展语言能力:学习
多伦多太阳报:学龄前儿童学习使用基于语言推理发展分析信息和解决问题当教使用音乐,加拿大一项新的研究发现。在这项研究中,48个四岁的孩子
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幼儿显示改善言语智商暴露在20天后音乐相关认知训练“漫画”
加拿大科学家专门从事学习、记忆和语言的发现令人兴奋的证据表明,学龄前期儿童可以提高他们的语文智力只有20天后使用交互式课堂教学,音乐相关认知训练漫画。
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怀疑,对阅读障碍的诊断
《每日电讯报》:阅读障碍的定义是阅读成就“大幅低于预期”对于一个人的年龄,智力和教育水平,根据一种广泛使用的指南,精神障碍的诊断与统计手册。因此
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功能磁共振成像显示,阅读障碍不是智商的问题
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母亲的爱如何反贫困的负面健康影响
时间:在贫困可以终身对儿童的健康造成不良影响,增加他们在成年期慢性疾病的风险。但是一项新的研究表明一个因素可能有助于保护贫困的孩子
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孩子们你对糖的需求可能是生物
NPR:问一个孩子是否喜欢糖果和答案几乎都是一个响亮的“是的!“毫无疑问大多数父母,孩子喜欢糖果,饼干,甜饮料,和一些孩子甚至