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聪明的青少年的大脑可能得到一些额外的学习时间
NPR:约翰·休伊特是一个神经学家研究生物学的情报。他也是一个家长。多年来,休伊特定期画在他的科学知识在教育决策。“我是孩子的父亲
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如何同卵双胞胎会如此不同?
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反思一生的成就
作为APS的25周年庆典的一部分,董事会是纪念25杰出的科学家在心理科学领域产生了深远的影响在过去的四分之一世纪。八个人
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弗雷德里克森和其他顶尖科学家在APS年会签书
APS的芭芭拉·l·Fredrickson北卡罗莱纳大学教堂山分校,知道如何对公众心理科学交流。她的专栏在电子设备,3月24日社会连通性和健康很快
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心理科学的最新研究
读到最新的研究发表在《心理科学》上。常见的DNA标记可以占超过一半的基因影响认知能力,罗伯特·普洛明克莱尔·m·a·霍沃思艾玛·l·Meaburn托马斯·S。
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Jane Mendle
康奈尔大学http://blogs.cornell.edu/mendlelab/你的研究关注什么?我学习许多青少年精神病理学方面的,但我特别感兴趣的不同方面如何青春期——它的时机和节奏,它的幼年时期