Jane Mendle

康奈尔大学
http://blogs.cornell.edu/mendlelab/

你的研究关注什么?

我研究青少年精神病理学方面的,但我特别感兴趣的不同方面如何青春期——它的时机和节奏,其早期的祖先,和孩子的方式,同行,和家庭成员感知和理解,为未来的调整奠定了基础。我的研究往往是跨学科的,将发展精神病理学与行为遗传学、公共卫生、进化心理学和流行病学。部分反射我的利益和部分反射的青春期的主题适合这样的工作,因为这是一个过渡,横跨生物、社会和心理域。

是什么吸引了你这条线的研究和为什么它是令人兴奋的吗?

青春期有令人困惑的双重性质。这是一个普遍的经验,我们都通过在成年。但它也是一个重复的心理风险;这是与特定的早期生活逆境和先行词;它与明确的症状表现的变化和临床疾病患病率。

/你的导师或科学的影响是谁?

在我的职业生涯中,我很幸运有一个干部的非凡的导师,同事,和合作者。埃里克。托克海姆和鲍勃金刚砂,弗吉尼亚大学,优秀研究生院顾问。他们有一个非凡的激情心理学理论,阅读广泛,批判性地思考他们阅读的一切。我思考心理学可以归因于他们的影响力。我在我的同事也是特权——第一次在俄勒冈州大学和康奈尔大学。这是一个礼物包围有才华的学者;在学校,我发现自己学习从我的同事每天附近。在我特定的研究领域,我一直受Xiaojia通用电气的工作。通用电气几年前去世了,我才有幸见到他一次,但我经常重读他的论文,每一次,我发现自己惊讶。

你的未来的研究议程是什么?

理论和方法是两个我的激情,我有一个小的庞然大物方法论论文渗透。今年夏天我也驾驶一个简短干预;这是我第一次探索类似的东西,我很兴奋地看到它如何展开。

出版是什么让你最感到骄傲呢?

Mendle, J。,变硬,k P。Brooks-Gunn, J。& Graber j . a (2010)。开发的乌龟和兔子:发育期时机,青春期的节奏,在男孩和女孩和抑郁症状。发展心理学,46岁,1341年- - - - - -1353年。

当我第一次读研究生,我发现自己想很多青春期的成熟,特别是如何困难必须适应快速变化而更渐进的变化。我最终出版的一篇论文探索极快速成熟和抑郁之间的联系。我毕业工作雇佣行为遗传学方法,这是第一个非行为遗传学论文我写的,这是一个项目,需要完全不同的技能从我总是做什么以及自治的一个新的水平。+:结果真的很有趣。事实上,他们仍然阴谋我。