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奇
南加州大学http://dornsife.usc.edu/nestlab你的研究关注什么?我着迷于社会之间的联系,尤其是在家庭,塑造我们的身体和大脑。例如,配偶的皮质醇水平协调?早期家庭环境如何影响青少年的神经和生理反应?做梦了实验室缩写可能学术版的涂鸦你未来的配偶的姓在你的日记里。
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克里斯汀肯尼迪
德州大学达拉斯http://bbs.utdallas.edu/people/detail.php5?我= 1061你的研究关注什么?我最感兴趣的一般思维的关系随着年龄增长,或老化的认知神经科学。具体来说,我学习如何改变大脑的结构随着年龄的对应变化随着年龄的增加,我们看到的认知。有趣的是,在这个过程中没有一个一对一的关系,因为我们的大脑的可塑性应对衰老的生物效应,和我们的认知策略也可能重新组织应对的精神性的大脑结构。
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马丁·m·蒙蒂
加州大学洛杉矶分校http://montilab.psych.ucla.edu你的研究关注什么?我的研究集中在两个问题面临最人类思维的特征方面:1)“语言和思想之间的关系是什么?”和2)”意识是如何以及为什么输了,(有时)严重脑损伤后恢复吗?“对第一个问题,我注重高层次的认知,包括算术和音乐认知,和逻辑推理。自然语言的结构提供了一个框架开发structure-dependent认为在其他领域的认知?
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Piercarlo Valdesolo
克莱蒙特麦肯纳学院cmcmeatlab.com你的研究关注什么?我研究离散情绪在社会和道德判断的影响,与特定兴趣自适应这些状态的重要性。这通常涉及到在实验室构建现实的社交场合为了引出一个特定的情绪状态从参与者,然后测量其效果等现象的信任,合作,利他主义,指责或惩罚。是什么吸引了你这条线的研究和为什么它是令人兴奋的吗?我掉进了这个话题的意外收获。
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本杰明风暴
加州大学圣克鲁斯http://people.ucsc.edu/ ~ bcstorm / research.html研究关注什么?我的研究广泛关注人类记忆特别注重遗忘的原因和后果。虽然忘记看似失败的记忆,在很多情况下它是必不可少的有效的记忆和自适应功能。我的一些研究表明,遗忘是解决竞争的关键在检索过程中,克服固定在创造性的解决问题,更新自传式记忆,促进新的学习。是什么吸引了你这条线的研究和为什么它是令人兴奋的吗?
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r·内森Spreng
康奈尔大学http://lbc.human.cornell.edu/你的研究关注什么?我的研究探讨大规模脑网络动力学及其在认知中的作用。我积极参与制定和实施多元和基于网络的统计方法来评估大脑活动。在这一过程中,我希望更好地了解大脑网络的属性潜在的复杂的认知过程,因为他们改变整个寿命。目前,我调查的自传和想象力之间的联系,我们如何想象未来,和成功的社会世界的导航。
