2021年APS网上虚拟会议第一天的内容

的第一天2021 APS虚拟会议可能已经结束,但兴奋还没有结束!许多演讲者的录音可以注册与会者在会议平台,直到6月28日,2021年。

这里有一些突出的第一天编程,别忘了检查地址虚拟展示海报和终身成就奖

的演讲|小组讨论|特别会议|学生项目

的演讲

友谊的心理学和神经生物学

弗雷德卡夫主题演讲

罗宾·邓巴贝聿铭(英国牛津大学)

友谊已经进化到人类和其他灵长类动物对缓冲区的生活压力大的社会群体。他们有更大的影响对我们的心理健康和幸福,同时也对我们的身体健康和幸福,比任何其他。然而,友谊是极其昂贵的维护,时间成本和神经生物学,支撑着他们。神经生物学的基础在于脑内啡系统,这是由身体接触引起的。在这节课,邓巴比较行为,认知,和神经生物学基础的友谊,并展示了如何使用这些为基础形成的社区。

“最不寻常的事情之一,我们已经看到在过去的十年左右的洪流是流行病学研究显示,最好的预测心理健康和幸福,你的身体健康和幸福,即使你可能会活多久是友谊的数量和质量,”邓巴说。

种族、社会阶层和文化:对一个理论集成

总统研讨会

APS总统Shinobu Kitayama(美国密歇根大学),(美国斯坦福大学)、罗斯·马库斯(Robert卖家(美国密歇根大学)

全球化的时代象征着对人性的乐观情绪都消失了。相反,年的全球化已经暴露了差异,矛盾,和紧张的交集种族、社会阶层、文化,使人类处于一个关键的十字路口。解决全球危机的今天,我们作为一个字段必须分析比赛的影响,社会阶级,和文化在每一个层面,从基因和大脑社会判断和行为。这个研讨会强调紧急心理科学综合研究议程的种族、社会阶层、文化并提出未来的研究方向。

“保持学科相关的在这个时代,我们必须参加心理学的种族、社会阶层、文化,“Kitayama说。“这样做会迫使该领域意识到人类的头脑不是一个静态的实体独立于外部世界。相反,我们的心理过程,包括他们的神经、激素、外成的基础,是适应这个外部环境。

小组讨论

COVID后重新工作

塔米·d·艾伦(美国南佛罗里达大学),酸甜苦辣塔拉美国贝伦德(美国普渡大学),拉维s Gajendran(美国佛罗里达国际大学),莎伦·帕克(澳大利亚科廷大学),凯气(Sam)山药(新加坡国立大学)

2020年中断了我们很多人的工作方式由于全球COVID-19大流行,导致突然从物理到虚拟工作区,损失和变化的工作,增加了工作以外的生活要求。这个小组汇集了主要学者的研究证明如何工作的性质发生了变化,以及它是如何可能进一步发展将在未来技术的进步。

从疫苗犹豫到疫苗的信心

杰里米·沃德(Inserm、法国),科妮莉亚Betsch(德国埃尔福特大学),海蒂·拉森(英国伦敦卫生与热带医学学院),e·琼斯Lisako McKyer(美国德州农工大学)

疫苗犹豫是一个多维的现象催生了态度从冷漠到激进反对疫苗接种的信仰。在这个面板中,由大肠Lisako琼斯McKyer,我们认为心理社会学,政治,和文化基础的这一现象,探索途径增加疫苗的信心,特别是对COVID-19大流行。

特别会议

包容性的焦点:减少种族和其他通过心理学研究之间的差距

斯蒂芬妮·j·罗利(美国哥伦比亚大学师范学院),史蒂芬·o·罗伯茨(美国斯坦福大学),Rihana期刊梅森(美国乔治亚州立大学),Ida Momennejad(微软研究院、美国),c·马利克柏金(美国布朗大学)

这个小组讨论,由c·马利克柏金,汇集专家讨论种族差异在心理科学和专业协会在反种族主义行为的作用。主题包括文化种族主义在学术界,打击种族主义在科学实践,并使用计算心理学方法模拟系统性偏差。

临床科学论坛——庆祝25年的心理临床科学院(apc):我们的过去,现在,和未来

椅子:辛迪·m·Yee-Bradbury(美国加州大学洛杉矶分校)

纪念学院的二十五周年纪念日,十个主要心理科学家在不同的职业生涯阶段反思成功,机遇和挑战,推进临床科学基础研究预防和干预,最终改善心理和行为健康保健。这个项目是由学院组织的心理临床科学和临床科学认证的心理系统

学生项目

建立你的数字存在

阿莱·g·莱文(量子成功解决方案)

越来越多的招聘人员,搜索委员会工作的决策者和招聘经理都使用网络,研究和审查潜在的候选人。在这个会话,学习如何决策者使用LinkedIn和其他网站,以及如何创建一个成功的LinkedIn档案生成固体领导对你的职业生涯和品牌自己作为一个领导你的职业。

学术界以外的职业

格雷戈里·戴维斯(定量Facebook用户体验研究员,美国),安妮Kotynski-Gooding(美国NASA教育项目专家),亚洲McCleary-Gaddy(办公室主任多样性和包容性的德克萨斯大学健康科学中心,美国),和乔伊涌阴(用户体验研究铅在戴尔,美国)半岛官方体育app

的过程成功导航路径学术界以外的职业往往是神秘。在这个APS学生核心小组,由阿莱·g·莱文,小组成员分享他们自己的职业道路,为学生和专业人士提供的建议考虑学术界以外的职业。

虚拟指导:使工作的关系

BJ凯西 (美国耶鲁大学),可能康利(美国耶鲁大学),安娜DiGiovanni(美国哥伦比亚大学),安苏帕特尔

如果我们从过去这一年学到了什么,它是如何可以不存在。这个面板特性教师、研究生和本科生心理科学各领域的人分享他们的经验和在虚拟指导提供建议。讨论包括建议过渡到在线指导,研究助理总经理找到平衡,应对挑战。

5月27日2021 APS虚拟会议仍在继续。注册的参加者可以把这些和其他记录事件的会议平台直到2021年6月28日。虚拟展示海报海报和Flash会谈将网上直到9月1日,2021年。


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