刺激研究相关科学的扩大参与

建立在先前的投资,理事会的社会、行为与经济科学教育(”和理事会&人力资源(EHR)宣布他们的兴趣在刺激扩大参与的研究与科学(SBP)。扩大参与将雇用的科学理论、方法和分析技术的社会,行为,经济,更好地理解和学习科学的障碍阻碍因素,增强我们的能力,扩大参与科学,技术,工程和数学(STEM)。这些努力的结果将通知方法增加访问和弱势群体参与干细胞和加强我们的国家能力和竞争优势。最终,SBP的研究将提供科学证据表明干细胞教育者,阻止雇主,决策者需要做出明智的决定,并设计有效的项目和干预措施。在2014财政年度,SBE SBP和EHR将合作伙伴支持的研究建议,将有助于整体理解的积极和消极因素影响弱势个体参与遏制教育和职业生涯。SBP研究提案可能关注等因素如下:

• 机构和组织因素(例如,研究组织、结构、文化或气候因素影响干细胞参与)
• 文化和社会因素(如心理或行为影响因素的研究干细胞参与和成就率)
• 经济和政策因素(如经济因素影响的研究干细胞参与和广泛的参与和社会创新之间的关系)

信息关于SBE程序可能会发现在以下网站上在每一个的各自的项目和资金的机会:行为和认知科学,社会和经济科学,SBE多学科活动。

或者,也可以提交的任何建议EHR教育研究项目。特别是,学者们可能希望考虑扩大参与研究链研究在教育和学习(真正的)程序或扩大参与干细胞链EHR核心研究(ECR)计划。人力资源开发(HRD)的划分也有扩大研究干细胞链参与以下项目:波峰,HBCU-UP LSAMP, TCUP。请参见HRD主页链接到适当的项目征集。