美国国家科学院发布儿童和青少年健康行为发展报告

美国国家科学院(National Academy of Sciences)一份由心理学家和其他专家撰写的新报告呼吁美国政府采取广泛行动，改善儿童的心理健康。

美国科学院的报告题为“促进儿童和青少年健康的心理、情感和行为发展”，总结了十年来关于心理、情感和行为发展因素如何影响年轻人，以及如何促进年轻人的健康发展的研究。该报告讨论了年轻人中自杀、抑郁和自残的增加，最终得出的结论是，美国没有利用其在心理健康问题上的知识来为自己谋利。通过直接照顾年轻人，改善父母的生活和心理健康，以及加大对社区的支持力度，可以改善儿童的心理、情感和行为健康。

该报告由一个委员会监督，该委员会包括APS研究员Frances Champagne(德克萨斯大学奥斯汀分校)，Ricardo Muñoz(帕洛阿尔托大学)和W. Thomas Boyce(加州大学旧金山分校)，以及其他心理科学家和行为科学专家。该报告强调了儿童的心理健康如何取决于他们周围的家庭和社区，并强调应该努力改善年轻人的环境。该报告建议，利益攸关方应制定战略，支持家长和照顾者的心理健康，并制定方案，改善学校环境和初级保健环境。该报告还建议通过初级卫生保健机构，通过促进健康的精神、情感和行为发展，预防疾病风险。这可以采取多学科护理的形式，护士、执业护士、社会工作者和其他人与医生合作，在单一环境中提供所需的护理。

报告进一步建议:

1. 联邦机构应领导州和地方各级机构以及包括国家和地方基金会和商界在内的私营伙伴，并与之合作，协调一项引人注目的全国努力，将促进健康的心理、情感和行为发展作为国家优先事项，例如指定“儿童和青年十年”。
2. 相关联邦机构应利用其项目创建、监管和其他政策能力，促进健康的心理、情感和行为发展，减轻健康风险。
3. 相关联邦机构应通过提供资金和其他资源，支持快速发展和传播有效的心理、情感和行为干预措施，以便向广大人口提供服务。

点击这里阅读报告要点，其中包括有关建议和建议策略的更多信息。

要了解更多关于该项目的信息，下载完整的报告，并观看网络研讨会，请访问美国国家科学院网站的“促进儿童和青少年健康的心理、情感和行为发展”页面