学生笔记本电脑
申请的10个小贴士NSF研究生研究奖学金计划
美国国家科学基金会研究奖学金(研究生www.nsfgrfp.org)是一个令人难以置信的心理学研究生的外部资金来源。这些奖学金提供慷慨的资助三年,是著名的早期职业荣誉,可以支撑未来的拨款申请,并提供一个逃离教学义务(如果需要)。但这些奖学金也极具竞争力,关键是提交的提案。为此,我将分享一些关键起草竞争策略的应用程序。虽然这些技巧是专门针对NSF,这些建议可能帮助其他拨款申请。
1。仔细研究应用程序的过程
一定要知道所有的应用程序的细节过程。冲刷融资消息和网站,密切关注评估标准。认真阅读征集,格兰特和框架来解决它。问以前的赢家在你部门的建议,但把它所有的(甚至我!)与一粒盐。
2。写,重写,然后再次重写
这也许是最重要的规则。很强的写作来自重写。所以及早开始写离开时间数修正。可能需要两个或三个完整的草稿之前你有紧张,流线型的应用程序。
3所示。尽可能许多编辑管理吗
给一些读者最好的应用程序可以产生。做好准备对他们说,“这是一个好的开始,但你有很长的路要走。“编辑好包括你的顾问、其他NSF申请人从你的学校,labmates,和任何人你信任是至关重要的。很多学校也有资源,比如写作中心,在那里你可以从天才作家并没有得到额外的帮助在你的领域。即使他们不熟悉你的科学,他们的观点可能是相似的,评论者的专业知识是你的主题以外的区域。
4所示。清晰和简明的写
所有的科学家都应该咨询规则17的斯特伦克和白色(1979):“省略不必要的词。有力的写作是简洁。一个句子应该包含没有不必要的话说,一段没有不必要的句子,出于同样的原因,一个图应该没有不必要的线条和机器没有不必要的部分。“第三章美国心理协会(APA)出版手册也有风格的建议。两点总结:避免行话,写本科可以理解。
5。讲述一个令人信服的故事
而不是清单成就,讲述一个故事关于你对心理学产生了兴趣,你怎么准备你的学术经历严格的科学,以及你有兴趣回答的问题。特定的技能、天赋和目标应该是集成到你的学术和职业生活的故事。
6。吹牛巧妙地
提到你的成就在谈论你的背景下以前的经历。很难突出自己的优势没有测深自大或过于自信,但你要明确你的成就。这种困境的一个解决方案是提到你有抽象的教训的上下文中讨论具体的经验。例如,您可能提及你如何学习毅力的重要性和精密科研你学习如何校准时眼睛追踪器。
7所示。平衡你的所作所为和你会做什么
地址你的所作所为和你打算做什么。一个明确的项目建议书和职业轨迹是必不可少的。与此同时,你必须证明你有能力承担该研究和有相关背景帮助实现你的目标更广泛的影响。说你想做科学推广是一个更容易出售,当你已经有一个历史悠久的外联工作。
8。让您的应用程序具有视觉吸引力
避免诱惑将尽可能多的单词塞到你的两个页面(例如,不空行地打线,收紧的字距调整和跟踪,缩小利润)。您的应用程序中只有一个。评审员会累和快速阅读,所以尽你的力量去方便。用优雅的在每个页面的数据(尤其是如果你做神经科学——看到McCabe &卡斯特尔,2008)。空白页面上留下健康的利润率和一个额外的段落之间换行。明智地选择你的字体。应用程序有宽松的格式要求,所以享受的机会脱离APA的风格。
9。强调广泛的影响
评审员会评估你的学术价值和潜在的广泛的影响。记住,每个人都申请奖学金已经在或申请研究生院。因此,广泛的影响通常是区分赢家的荣誉奖。NSF网站表明,他们最感兴趣的活动,如科学发现广泛交流和指导少数民族学生。强调之前的相关经历,提到你将来想要做什么,而且,如果可能的话,建议一个研究项目,包括广泛的影响力的目标,如探索记忆研究如何提高课堂教育。
10。如果一开始你没有成功…得到更多的经验
打算申请奖学金多次。如果你不赢了(很可能),你会得到一些反馈关于应用程序的优点和缺点。明年你可以寻求额外的经验,这将增强你的投资组合。承担领导职务在你部门或一个国家组织(如APS),本科生导师,并将报告和出版物添加到你的简历。最重要的是,使用额外的六个月继续改写和思考您的新应用程序。
每个研究生都应该申请外部资金。除了上面提到的明显的好处,编写一个应用程序迫使你分析你的研究生涯中,考虑什么样的你感兴趣的问题,和检查你为什么从事科学工作。反映在你的未来的职业和研究项目可以是一个有用的活动。
谁知道,你可能会赢!
进一步的阅读:
NSF:www.nsf.gov
NSF GRP网站:www.nsfgrfp.org/
NSF广泛影响审查标准:代表活动:www.nsf.gov /酒吧/ 2007 / nsf07046 / nsf07046.jsp
评论
可以研究两个媒体和临床治疗?
APS定期打开特定的在线文章讨论在我们的网站上。有效的2021年2月,你必须登录APS成员发表评论。通过发布评论,你同意我们社区指导原则和显示您的个人信息,包括你的名字和联系。任何意见、发现、结论或建议在文章评论的作家和不一定反映APS的观点或文章的作者。有关更多信息,请参阅我们的社区指导原则。
请登录你的APS账户置评。