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为什么你应该试着更稀缺的吗
早在大学的时候,我总是第一个举手在课堂上(一个行为没有赢得我的很多朋友,让我告诉你)。现在作为一个自由作家,我并不陌生,同样overeagerness工作——翻译时及时回复和偶尔emoji多。电子邮件、推特、松弛的消息——你的名字——和蔼可亲和顺从我的东西。虽然传统智慧告诉我们我们应该热切地拥抱每一个机会来,打一个小困难也有其优势。
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康尼岛的骑高兴(害怕)我们已经有几十年的历史了
1914年5月,康尼岛接待一个不太可能的党领导的贵宾阿瑟·柯南道尔爵士和他的妻子夫人道尔。一个纽约时报记者尾随一整天,希望引用著名的福尔摩斯的创造者。“首先,他拍摄了降落伞,然后他把看似危险的鞭子,最后他进了荒谬的疯狂的村庄,”的记者写道。”,他喜欢一切——尤其是鞭子,他明显的激动人心的。“这是午夜当柯南道尔先生离开了。他很茫然,说得客气一点。的人就发明了最杰出的,分析历史上的侦探已经被流行文化公园。
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永远不会太迟,开创辉煌的事业
1980年,我25岁,还没有开花。这打击的家一天晚上当我作为一名保安在圣何塞,加州就天黑以后,我开始我的周边巡逻的坚固rent-a-truck院子,我听到叫声从木材隔壁的院子里。我摇摆手电筒,面对面的与我的同行在围栏的另一边:看门狗。言外之意是发人深省的。我是一个斯坦福大学研究生,我的专业同行是一只猎犬。几个月后,史蒂夫·乔布斯,也25时,将苹果上市,改变计算机行业,成为富翁。另一方面,我是穷人和被困住了。我的故事是令人尴尬的,但是不寻常呢?
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临床心理科学的最新研究
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建筑在教室里成长心态:从Carol Dweck作业
心态不只是为学生成长。它有助于教师对学生具有成长心态的心态。老师的课堂方法形状是否学生相信他们天生具有固定学术技能或可以增长他们通过实践和经验,根据Carol Dweck,斯坦福大学研究员率先研究学术心态。”心态创造一个心理的世界有不同的含义,“德维克说主题在这个周末心理科学协会的年会。“固定心态的人往往认为,如果你努力工作,你不擅长……
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不要只从失败中学习;从你的成功
对于许多我们没有在我们工作或者懒惰的感觉一样好成功。对我们许多人来说,没有比这更对我们的成长和发展理解为什么这是比较成功,失败。公司告诉员工一次又一次的接受失败,问自己哪里出了问题,利用所有失败提供的学习机会。但当谈到成功,公司很少有停止的冲动,看看他们能从他们的经验中学习,他们可能想要改变。相反,本能是假设如果他们成功了,一切都好与世界。我们做了什么?一切。
