总统列
少年司法对于一些
我知道桑德拉·格雷厄姆的工作近我的整个职业生涯,多年前我认识了她。她是一个领袖在发展科学家研究侵略,教育成果、社会认知和问题有关民族/种族的角色在不同的开发过程和结果。在本专栏中,格雷厄姆股票她个人的一些想法和见解的心理科学家关于最近杀害手无寸铁的黑人青少年男性。
南希·艾森伯格
Trayvon马丁,17岁,他在走回家后在当地一家便利店买零食;18岁的迈克尔·布朗在与一名警察在巡逻警车发生争吵;和塔米尔大米,12,他挥舞着玩具枪在公园100码。美国公众已经被这些手无寸铁的致命枪击铆接的黑人青年——Trayvon私人公民“站在自己的立场,”迈克尔和塔米尔在训练有素的警察的手中。
作为一个非洲裔美国人年轻人两个儿子的母亲,我觉得这三个杀男孩的母亲的痛苦。我也不寒而栗认为它可能是我自己的一个儿子——好的孩子,也许有点不计后果有时在他们的青少年时期,但从来没有任何危险,没有武装。这些屠杀手无寸铁的黑人男性青年显得那么随机但重复,好社区以及坏;它可以发生在任何人的黑人男性的孩子。
作为一个发展心理学家,我不得不求助于我们的科学——尤其是两个文献——来帮助我理解这些可怕的事件。一个文学是与黑人青年的治疗像Trayvon,迈克尔,和塔米尔,和其他告诉我为什么这可能是如此。
青少年的大脑
过去2年的研究青少年心理和大脑发育有帮助思考青少年时期的脆弱性增加(斯坦伯格,2014;凯西,2013)。青少年发展的科学文档10到20岁之间的青少年比成人生理和心理不成熟。刺激青春期的荷尔蒙变化,他们的大脑正处于一段伟大的可塑性的社会情感系统,控制情绪和敏感奖励发展速度高于(或“劫持”)的认知控制系统调节计划,思考未来,和自我控制。这些异步开发大脑系统在一定程度上解释为什么许多青少年是有风险的决策者,冲动,很容易受到同伴的影响,不面向未来的。除了个体差异,普遍的共识是青春期是一段生命的脆弱性、延展性和不成熟的判断。
青少年发展的新的科学都有着深远的影响对青少年的刑事责任,这举动我们接近Trayvon的上下文,迈克尔,塔米尔失去了生命。如果青少年在生理上成熟低于成年人,那么他们不应该承担相同的责任标准类似犯罪的成年人。过去十年的三个改变最高法院的判决引起了显式地在这个科学:西蒙斯Roper v .在2005年禁止未成年人死刑,格雷厄姆诉佛罗里达在2010年禁止无期徒刑对犯罪的青少年除了杀人,和米勒诉阿拉巴马州在2012年推翻了强制性的使用没有假释的终身监禁的青少年犯谋杀罪。甚至最近的青少年司法系统的改革采取了发展方式的支持政策,比惩罚更康复(国家研究委员会,2013)。
Trayvon的命运,迈克尔和塔米尔是完全不一致的与青少年发展的新的科学。在每一个时刻的死亡后果,这些男孩被视为脆弱和不成熟。谁能忘记乔治齐默尔曼的律师最后参数将Trayvon描绘成如此邪恶,威胁,和成人犯罪意图,他的当事人别无选择,只能拍摄在自卫吗?弗格森并不感到愤怒的县警官告诉大陪审团,他感觉“就像一个5岁”被绿巨人霍根袭击,以及谁将迈克尔·布朗比作“恶魔”?谁不听以怀疑为军官射杀塔米尔声称,从远处看他认为这个男孩是20岁呢?更大的危险,恶魔,这些看似比他们年长Trayvon的集体形象,迈克尔和塔米尔。
麻烦联系
为什么发展科学之间的错位和这些年轻的黑人的认识和治疗受害者?这就是社会心理学文献种族刻板印象有关。尽管私人信仰对非洲裔美国人变得更加积极的在过去的50年里,种族刻板印象的研究继续显示,受访者来自许多不同的背景将被黑(男)与敌意,攻击性,暴力和危险(琼斯,Dovidio, & Vietze, 2014)。此外,种族刻板印象常常被激活和使用意识之外(Banaji &格林沃尔德,2013)。通过自动分类人们根据种族成见,观察者可以更有效地管理信息超载和做出决定。
虽然主要以成年人为研究目标,隐性种族偏见可以形状判断的黑人青年。在我自己的研究(Graham &阴暗的,2004),我使用一个启动方法与警察和缓刑监督官在少年司法系统检查隐性种族对青春期男性的刻板印象。参与者在他们种族刻板印象是潜意识告诉评判一个假设的黑人青少年罪犯更危险,为他所谓的负责任的,该受责备的进攻比参与者未灌注的控制条件。在挑衅的一组研究中,卵巢癌和同事(2014)提出了大学生和警察岁操纵的黑色的小插曲,白色,或拉丁裔男孩- 17岁涉嫌犯下重罪或轻罪。参与者认为所谓的黑色重罪犯,而白色或拉丁裔重罪犯,因为比他们年长(4年),那么无辜,更负有责任相同的犯罪。藤,莱文,Dweck爱伯哈德(2012),简单地启动参与者思考黑人比白人少年罪犯导致更少的支持立法禁止无期徒刑对犯罪的青少年除了杀人(格雷厄姆v。佛罗里达,2010)。这些研究告诉我们,当谈到年轻的黑人男性,青少年走出发展科学的观点(他们比成年人少成熟和有罪的)可能取代更有害的隐式的信仰(暴力,危险,和拥有成人消极的意图)。
我相信青少年发展的科学的发现和隐性种族偏见的科学能帮助我们了解下一步预防情况类似,Trayvon马丁的生活,迈克尔·布朗和塔米尔大米。如果我们考虑执法和司法系统作为联系的临界点,然后需要新的努力教育关键利益相关者(警察、辩护律师、检察官和法官)对青少年发展的科学以及隐性种族偏见的意义和作用。仅仅因为偏见被激活以外的意识并不意味着他们不能被改变。实证文献减少隐性种族偏见是足够大的告知我们关于什么类型的干预似乎是最有效的(见赖et al ., 2014)。裁剪这些干预执法和少年司法利益相关者需要团队的发展心理学家,社会心理学家、课程专家和利益相关者合作伙伴在转化研究。
但是我没有夸大心理科学的重要性。理解和改善条件导致的悲剧Trayvon,迈克尔,塔米尔需要面对种族和犯罪在这个国家的问题远远超出了心理学理论的适用范围。我们科学的确提供了一个框架,用于询问正确的问题的一些方法来培养一个对每个人都是公平的司法系统。
引用
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高夫,p。杰克逊,m . C。迪里昂,b . a . L。Culotta, c . M。& DiTomasso n a (2014)。纯真的本质:不人道黑人孩子的后果。人格与社会心理学杂志》,106年版,526 - 545。
格雷厄姆,S。、&阴暗的理学学士(2004年)。启动无意识对青少年犯罪者的种族偏见。法律和人类行为,28,483 - 504。
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斯坦伯格,l (2014)。年龄的机会:教训青春期的新的科学。纽约,纽约州:霍顿-米夫林-哈考特。
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