在升值:西德尼宝石

小巧美观的

当艾伦德国人让我组织发表的往事APS的特许成员西德尼宝石,我很荣幸我有很高的尊重Sid和他是一个朋友。

我的工作已经包含在Sid,贝尔的一卷庆祝行为分析的重要性作为一个方法来理解婴儿和儿童行为和发展。我没有进入我的博士后研究工作理解的行为分析方法,但鉴于我的爱荷华州的训练,在Sid的背景和我的职业生涯中,不难理解和欣赏,尤其是Sid的帮助。

我和我的家人享受公司的Sid和珍妮特宝石在两个主要的场合,这些共享萨默斯的教学期间,加州大学洛杉矶分校的一个时间,另一个在华盛顿大学的。埃德娜,我还记得那些日子,我们的孩子,我们经验丰富的宝石的盛情款待。他们在我增加我的熟人术语和一个取向,在我研究生的经验,介于远程和缺席。Sid收到他在爱荷华大学的博士几年在我面前,设法完成他的训练在临床和实验心理学的利益。我第一次见到Sid的时候,我一直是一位临床心理学家空军的两年,硕士和博士的训练与之前做实验在爱荷华州儿童心理学博士学位。我,在爱荷华州,而致力于巴甫洛夫,Hullian Spence-type Spiker-spirited实验方法与孩子。Sid转移到更友好他日常的观察孩子的行为,但仍然实验。简而言之,他是一个非常忠诚的斯金纳。虽然我没有得到它,“真的,直到几年后,我欠我最初的教育行为分析那些很棒的会谈我与席德在那些两个夏天,更不用说我同样有益的接触并贝尔在我西雅图的夏天。我的一些最终的贡献,更多的操作的传统,明显影响Bijou-Baer影响力。

在夏天,我和我的家人也知道鲍勃和裘德,我很高兴参加这个纪念他们的父亲。孩子行为和发展领域的欠Sid。他的贡献和他的那些学生实验儿童心理学将比目前陷入困境的区别之间的行为和认知发展。

路易斯·p·Lipsitt
布朗大学

我是席德宝石的最后心理学博士生。他来自伊利诺伊大学的退休在1975年的夏天,夏天,我为我的论文进行了辩护。当时,我没有意识到他的贡献的程度。他们只是我知道的这个领域。我也没有意识到他的勇敢的程度。我没有观点,但是我获得了一些。

当希德是哥伦比亚大学研究生在1930年代,他勇敢地(或大胆)写了约翰·华生,寻求一个论文的话题。沃森推荐孩子们的“肌肉”,但Sid找不到主管。所以他巧妙地转换话题:他获得了硕士非语言测试孩子的智力。两年后,他和约瑟夫Jastak开发了广泛成就测验,今天仍然使用在修订。

库尔特·卢因的field-theoretic心理学感兴趣,Sid应用到爱荷华大学的临床心理学课程,但列文在爱荷华州的儿童福利研究站。所以他又换了话题:他获得了博士学位和肯尼斯•斯宾塞的论文在大鼠实验性神经症。Sid实验临床心理学家,这是很不寻常的一次当临床医生心理测试人员。在空军服役后在第二次世界大战期间,他被b.f.斯金纳直接印第安纳大学临床心理学课程。那里,他审计的课程由两个竞争对手,斯金纳和j·r·坎特field-theoretic行为。

当提供的地位主任华盛顿大学儿童发展研究所的1948年,Sid搬到西方。在他的研究中,他留出罗伯特·西尔斯娃娃玩方法不可靠,适应斯金纳的操作性方法在开创性的研究中关于儿童的行为。唐·贝尔,他建立了一个理论的发展,斯金纳的科学。坎特interbehaviorism集成。在应用研究中,他和杰Birnbrauer建立了一个突破性的示范与智障儿童课堂(例如,程序教学)。他监督蒙特狼的发展的研究方法应用行为分析的基础(例如,单一学科研究设计)。鲍勃·彼得森和马里昂奥尔特,他观察行为领域研究的方法。,当男孩患有严重的情况下,提供具有挑战性的行为,他给了狼,成为第一个应用程序行为分析的自闭症。到1965年,Sid华盛顿已经成为英超研究中心的儿童的行为。他自己也成为一个开创性研究管理员,但他带小出版信贷过程中。

搬到伊利诺斯州同年晚些时候,他创立了孩子行为实验室,指导研究生培训资助,和先进的新应用程序(例如,家长培训)。虽然退休是等待,他完全修改大本科课程为一个教通过个性化的教学系统。在对其有效性进行研究,他订婚前的奖学金的教学时间。

回到我的论文,我意识到只有在事后Sid一定是多么勇敢捍卫我的论文答辩委员会。如果他没有救了我patootie那一天,我就不会有机会写这篇文章为纪念今天的他。Sid在勇敢无私,勇敢无私的。他是一个宝石。

爱德华·k·莫里斯
美国堪萨斯大学

引用
宝石,S.W. (1996)。反思一些早期事件有关儿童发展的行为分析。行为分析,19,49-60。

宝石,S.W. (2001)。儿童行为治疗:早期的历史。在地下水面脑海,D.A.亨德森,南卡罗来纳州Hayes J.E. Fisher & l·j·海斯(Eds),行为治疗的历史:创始人的个人历史(页105 - 124)。雷诺,NV:上下文出版社。

埃特泽尔,公元前勒布朗,J.M.&贝尔(Eds)博士。(1977)。行为研究的新发展:理论、方法和应用。为了纪念西德尼·w·宝石。山谷,台北:Erlbaum。

Krasner l . (1977)。采访西德尼·w·宝石。在公元前埃特泽尔,J.M.勒布朗&贝尔(Eds),行为研究的新发展:理论、方法和应用。为了纪念西德尼·w·宝石。山谷,台北:Erlbaum。

莫里斯,E.K. (2008)。西德尼·w·宝石:伊利诺斯州。31岁的行为分析,179 - 203。

Wesolowski,医学博士(2002)。先锋概要:几分钟Sid宝石。行为分析,25,投。

我第一次见到Sid在1972年当我还是一个新的伊利诺伊大学的助理教授和我们保持亲密的朋友,直到他的死亡。Sid是一个有远见的人,一个伟大的老师。他有效地练习他鼓吹仁慈和微妙的行为原则。有三件事我思念席德:1)尊重他给他的学生,2)他的知识活力,3)他对有效写作的兴趣。虽然席德是我35岁,他总是对我同行。从我们第一次谈话的家中喝酒到我们最近的信件,他对别人说很感兴趣。在相同的光,他热情地提升学生的工作。例如,学习后不久我转向行为研究与癌症患者,他安排我加入他在秘鲁和哥伦比亚巡回讲座在行为分析进展。我的研究生和博士后工作时间越长,我越是价值这些品质(行为,如果你愿意)。事实上,我相信他们是什么对我来说他是一个伟大的导师和他的原因可能是在帮助儿童早期教育领域的发展和应用行为分析。 His intellectual vitality was also remarkable.

我记得一场有趣的谈话我们当他描述一个事件在1955年之前应用行为分析的出现。他正在与孩子通过一个单向镜子当一个观察同事问他“修改”孩子的行为一句话也没说。交付的M&M糖果从遥控自动售货机取决于连续近似的目标行为,Sid很快教孩子打开和关闭百叶窗的隔间。他既惊讶又简单的力量强化吓到了他。后来他写了关于他担心这种权力的道德影响和如何最终解决冲突(通过观察其潜力好,需要监督的“干预”)。在他的解释,他展示了他的深思熟虑的反思自己的工作特点和广阔的视角行为心理学。

最近的一个例子Sid生命力的代表沟通我们有三个月在他死前最近一次我到埃及。他醉心于我所学到的关于癌症在非洲和我能够整合家庭、旅行,和我的工作。我最后的记忆是好的写作他的激情,他给我。我写这篇文章,我非常“意识”的单词我只使用和引用的重要性可观察到的行为而不是特征和动机。不幸的是,我还没有完全成功,希望Sid在这里编辑我所写的。Sid宝石过着好生活到最后,我会想念他的。

史蒂夫·海斯和我建立一个行为分析程序内华达大学雷诺在1990年和在几年之内,令我们惊讶的是,希德和珍妮特搬到里诺。席德的同事几年,帕特Ghezzi,被我们的第一个雇佣和帕特和Sid的前学生鲍勃和琳达·彼得森,我们的小群似乎承受他的知识社区价值。同样重要的是,与宝石的两个孩子住在西海岸,老位置。我们的程序已建立“self-capitalization”模型,这暗示它的所有资源,包括教师工资和研究生助教奖学金,必须通过教员的创业努力生成。Sid加入了这些努力,监督研究生的费用与常规和特殊教育教师华秀县学区,继续受益地区的服务和支持的项目,以及为研究生和本科生提供培训机会。Sid也帮助自闭症儿童早期发展的老程序。一起拍Ghezzi,他训练有素的教师与幼儿在他们的家园和他们的父母参与这些努力。尽管Sid的这项工作总是最关心的儿童和家庭的幸福,他也从事研究,在众多的学生委员会服务。支持后者,他和珍妮特创建了一个捐赠奖学金的博士生在老行为分析。在所有这些努力,Sid的贡献是巨大的。 However, other less obvious but equally important contributions warrant mention. As a first-time director of a new — and highly unusual — program, operating in the midst of a conventional psychology department, I benefited greatly from Sid’s wise counsel. He knew how to handle difficult situations, which roads to take, and what battles to fight and try winning. He kept us on track. And finally, we all benefited from the grace that having Sid and Janet among us brought. They were our dear friends.

琳达·j·海耶斯
内华达大学里诺

秘鲁的问候!西德尼宝石被所有认识他的人欣赏,也许尤其是在拉丁国家。毫无疑问,席德是一个人,通过他的出版物和教义,直接或间接的积极影响了全世界许多人的生命。西德尼宝石是我的导师在生活在他的文字,他的友谊仍在我心中,在他的鼓励我职业生涯的努力,尤其是在国际上。我将永远感激。知道他是一个人的行为如何影响别人以及自己的生活,和谁,在写作和直接沟通,一个伟大的老师教我们和许多其他人如何更好地使生活陷入困境,追随他的脚步。他显然想让世界变得更美好,实现通过他的最有效的国家以及国际的工作,为那些工作在拉丁美洲特别感激。我们纪念他在秘鲁Centro安沙利文del秘鲁人的思想和观念指导我们有效地创建一个成功的项目具有不同能力的人(认知、生理和行为的限制),这样他们可以是独立的,生产力,而快乐的一生。通过例子和讲座,他教我们对待每一个人(尤其是那些有严重的限制),你希望被对待。他暗示在他的出版物和我们交谈时,他和珍妮特访问了。 Peru was his last international trip. Our goal remains to teach what we learned from him to others around the world so they too can become successful. Let me include this admiring comment from my colleague in Peru, Liliana Mayo, PhD General Director Centro Ann Sullivan del Peru – CASP, Adjunct Asst. Prof., University of Kansas: “Sidney Bijou was our inspiration while developing a center for people with different abilities in Peru. We will always remember his praise of our accomplishments and encouragement to continue. He will continue to live in our work and our hearts.”

所以感觉生活在西德尼·w·宝石时,他已经100岁了?

我下楼手里拿着我的相机,想拍张照片正在弹的射击从一个巨大的章鱼龙舌兰。第一次出现了一个巨大的样子芦笋但现在几百个小黄色的花朵开始绽放自下而上的天空。

爸爸坐在他和Whitey-the-cat最喜欢的椅子上,闭上眼睛。他激起我当他听到砰的一声把门关上了。口头沟通有时是粗略的。他没有他的助听器在此刻因为它们耳朵…痛。

它变得清楚,父亲被绷带窃听他的上臂背面。我放下相机,去到他坐的地方。我轻轻剥离绷带,因为他的皮肤像纸一样薄,和我的救援,磨损是干燥的。他抓住他的上臂,这样他可以调查。

模拟的不满,我删除他的手,在他耳边喊他的探索的手指,我去拿小镜子可以看到。这似乎令人满意。我把镜子,他看着这几次,我用蘸中国奇迹止血粉。他看上去更多。我轻拍,大惊小怪。目不转睛地盯着他看,享受这个过程。我继续穿上新绷带。我调整他的羊毛夹克。

爸爸是批准,满意,感激,松了一口气。我们交换一个击掌。我把急救用品。半个小时已经过去了。

我波相机,说“我会回来。”他回答说:“慢慢来。”

我惊叹于龙舌兰,带一些照片,然后返回。他看了看照片,我们选择我们最喜欢的照片。

我坐在对面的爸爸,握着他的手,沉默,只是共享空间一两分钟。他谈到他在报纸上读到的东西。我们亲切地推对方的手——他仍有如此多的力量,令人惊奇的。

他问我现在出去了,我说,“不。我会在楼上我的手稿。下午4点,我将看到另一个客户机,然后和朋友出去吃饭。“哦是的,他回忆说。这本书是在他的任命但天,周末,时间和融合。(是的,他有一个“Week-at-a-Glance”计划为2009。)爸爸说:“走吧。走了。“我们挤手几次。我上楼。每天重复这些甜蜜的接触时刻。

第二天早上的第一件事,爸爸问昨晚晚餐是如何。他喜欢听细节。虽然他吃早餐(新鲜的树莓和草莓,奶油的小麦,一块南瓜松饼和一杯难道皮特的咖啡一吨加热一半一半),我描述我朋友准备了美味的晚餐食谱从食谱Longhi在毛伊岛。我提醒他我们一直在我们最后的家庭去夏威夷旅行。爸爸回忆我们的午餐和妈妈在九十年赢得了女服务员和她爱的人,反应机敏,和魅力。和另一天的开始。

裘德宝石
圣芭芭拉,

当我还是个孩子的时候,我的妈妈和爸爸将公司交给的房子,通常的同事和/或研究生,我经常问:“你要当你长大?”我的回答总是一样:“一个心理学家。“这从来没有得到一个激动人心的反应。当然,我获得了心理学学士学位和教了10年的社区学院和大学水平。我妹妹,裘德,也得到了她的硕士学位在心理学和27年的家庭和婚姻顾问。和与任何谣言你可能听说过,我们都没有过按酒吧或啄键来获得我们的晚餐。

在高中,我申请了里德学院。需求之一就是写一本自传,你可以显示一个人得到一些反馈。我问爸爸阅读它,他的评论是“你没做过任何不好或失败过吗?”我回到我的房间,说一段关于岩石和困难我与我辩论教练的关系。她和我设法克服分歧,坚持到底,有一个非常成功的一年。我接受了芦苇和接收一个很棒的教育。

爸爸和我总是关闭。当我年轻的时候,他是最好的爸爸一个人。我们去钓鱼,划船和在车间建造东西。当我陷入困境的法律(唯一的),他救了我的培根。“我认为他已经有了足够的惩罚就被逮捕,”他说,我们走出了警察局。

我老的时候,他是我最好的朋友。我们无所不谈,从科学到体育时事。他是坚实的,冷静的,思维清晰经验主义者;我是60年代的孩子有一个快乐的小商店在加州。但我们总是看到目光在科学和我们都靠行为分析的两个最基本的原则,在民间,日常的术语:“你能看到很多只是通过”(部分信贷约吉贝拉)和“表扬积极的东西。”

当妈妈在2000年去世,爸爸搬到圣芭芭拉与裘德生活,在那里他喜欢的风景,天气,鸟,和两只猫。像发条一样,我每三个星期来拜访他们。我们出去吃乳蛋饼和蔬菜汉堡。我们会想办法阻止猫破坏植物。我们看湖人或老虎或者费德勒和威廉姆斯姐妹。或坐着,谈论奥巴马可以做些什么来让世界变得更美好。

他设置一个高的标准对我们所有人来说,爱,诚实的,鼓舞人心,谦虚。

鲍勃宝石
米尔谷,