Hakel接受博林格林奖

弥尔顿d . Hakel APS的“开国元勋”,是最近在华盛顿接受奖项,承认学生学习成果代表博林格林州立大学(哦)。奖制度进步学生的学习结果是由高等教育认证委员会(CHEA)在其年度会议在华盛顿特区。31岁的申请者,博林格林是一个只有5个机构获得奖。

Hakel,摄政王杰出的学者和BGSU心理学教授,在实现了保龄球的政策和项目
绿色的奖。他是两个学生成绩评估委员会主席和电子组合大学指导委员会。

“这个国家认可有助于加强我们的校园主要信息,学习超越知道,能够做人知道,”Hakel说。“教师明白“一刀切”标准化考试会给不完整和误导性的责任问题的答案。博林格林的工作对学生的学习结果提供了一个更好的选择。”

根据Hakel,博林格林评估学生的学习成果通过七个场馆:调查,创造性的解决问题,检查值决策、写作,展示,参与和领导。作为的一部分,博林格林提供技术,允许学生创建电子档案时,可以作为一个普通的简历找工作,也可以包括照片,视频,和其他链接。这些E-portfolios为教师和学生提供学生成绩的证据和更容易跟踪学生的成功和学习。

CHEA建立了机构奖2006年进步学生的学习成果。申请人评估基于清晰度和结果的证据,关于成功的结果,对结果向公众信息,使用改进的结果。有关更多信息,请参见http://www.chea.org。