在学科分类的认知风格

教育者试图提高学习通过关注学习风格的差异。管理顾问兜售不同决策风格对生产率的影响。各领域已经开发出不同的方法来理解人们处理信息的方式。一个新报告从心理上科学家的目标是将这些学科提供一个新的、集成框架桥的认知风格不同的术语,概念和方法。

”这一新的认知风格的分类提供了一个清晰的分类不同类型的风格从基础研究和应用领域,从而消除了困惑的标签样式,从而能够整合个体差异的研究认知在不同的学科,”玛丽亚Kozhevnikov研究员说,新加坡国立大学心理学副教授、副在马萨诸塞州总医院神经科学和新报告的主要作者。

Kozhevnikov和合作者卡罗尔·埃文斯埃克塞特大学的科斯林(英国)和斯蒂芬·密涅瓦学校的凯克研究所最新一期的新框架心理科学的公共利益心理科学协会的杂志。

心理科学半岛体育官方网址入口和神经科学的研究人员利用发现认知风格定义为环境敏感的个体差异认知,帮助个体适应他或她的环境。

虽然这些适应性模式或样式可能最初的先天倾向(包括基本处理能力、智力和人格特质),他们主要是针对我们改变环境塑造的。这些环境要求在各层发生,从直接的环境(例如,学校和家庭)一直到制度文化的模式(例如,经济,社会风俗,和身体的知识)。

的框架,它构建在波兰工作的心理学家切诺,表明有可能组织系统化的所有维度认知风格一个矩阵表示不同程度的信息处理(从低阶认知处理高阶复杂认知技能)在一个轴上和各种认知风格的家庭(类型的适应外部环境)在另一个轴。

就像化学元素周期表,科学家可以预测元素及其化合物的存在,认知风格矩阵允许我们预测样式的属性,预测未知的风格,并推导出“复合”风格形成的规则。

矩阵是一个正在进行的工作,但研究人员认为它已经直接申请应用领域如教育和业务/管理:半岛体育官方网址入口

“当前风格评估应用领域有严重的局限性,要么过分狭隘地关注一个特定的维度或与其他不相关的变量,结合认知风格维度”Kozhevnikov说。

在商业和管理的领域中,例如,认知风格经常被映射到一个“analytical-intuitive”维度。这种映射不仅过于简单,但它通常是基于过时的观念左右大脑的差异。虽然左脑和右脑区别坚持在流行文化中,几乎没有证据表明,个体差异在认知过程可以与解剖大脑的两个半球的差异。现实情况是,大脑是一个交互系统。

另一个常见的误解是,信息更容易过程匹配一个人的时候喜欢认知风格。这个理论——称为“匹配假说”在教育和“person-environment适合”业务——表明,例如,“视觉型学习者”和“听觉学习者”最佳参与材料的首选模式。

然而,研究表明,风格灵活,能够选择在风格,监控其有效性,必要时切换风格——实际上可能比刚性风格更重要。

“教一个学生选择最合适的风格中特定情况下各种各样的风格和如何切换风格如果必要的话是一个更加有利的方法,“Kozhevnikov说。

新的分类可以帮助研究人员在教育和管理开发工具,更准确半岛体育官方网址入口地利用认知风格,它可以帮助教师和管理者评估哪些认知风格需要执行特定的任务,并且可以通知程序训练个人的发展应用各种风格。

“心理学对认知风格的研究,在神经科学与文化相关的个体差异,学习方式在教育、和决策风格在商业和管理所有地址相同的现象,“Kozhevnikov说。“将这些现象集成到一个统一的框架不仅照亮了认知风格的使用等应用学科的教育和在商业和管理,也有助于在认知心理学和神经科学领域的发展。”

完整的报告,“认知环境敏感的个体差异认知风格:现代合成和应用在教育、商业、和管理,“向公众免费在线。

该报告是伴随着从康奈尔大学的罗伯特·j·斯特恩伯格介绍,“终于采取了!”这也是向公众开放。