一个宏大的记忆之旅

“西塞罗形容记忆财政部和守护的一切,“说APS Suparna总统拉贾拉姆(石溪大学),她推出了她的总统研讨会30^th年度APS公约。

一群杰出的演讲者探索科学的记忆从各种角度,跨越不同的字段在心理科学和把观众从神经元到国家在理解记忆的本质。

黑客大脑记忆棒

科学家可以使用他们从认知神经科学来提高人们还记得吗?在他的职业生涯中,查兰(加州大学戴维斯分校)开始真正感兴趣的问题。

Ranganath的工作集中在记忆是优先的方法;我们不只是记住我们所遇到的一切,我们优先考虑一些保留记忆,我们可以通过黑客,利用大脑的激励电路。

作为总统研讨会的一部分,他描述了他的实验室的发展“大脑黑客”,不仅有助于心理科学家理解记忆是如何工作的,但个体提供一些建议为提高他们的记忆。

Ranganath马蒂亚斯•格鲁伯和博士后研究员推测,好奇心可以作用于大脑中的多巴胺受体类似于其他形式的动机,有可能改善记忆。他们让参与者回答琐事问题在核磁共振扫描仪,并发现了一个好奇心之间的联系,海马的活动,和回忆。

正如所料,人们更善于记住信息的问题,激发了他们的好奇心。人非常好奇一个特定的问题也更善于记住他们不是好奇其他不相关信息。多巴胺的活动电路、Ranganath指出,只有问题的刺激,激发好奇心,不满意的答案。在此期间持续活动的人更好地学习相关信息他们不好奇,这个效果是伴随着更大的激活海马。

另一系列研究表明召回信息只是一个事件的一部分,在这种情况下,猛禽鸟类救援中心参观,可以提高检索的事件作为一个整体。在这种情况下,就回到的照片的行为事件的经验和回忆一小块导致更好的记忆力对于其他地区的事件,随着时间的推移和更强的回忆。

的想法和发现从认知心理学和神经科学可以被用于教育和其他真实生活环境,改善记忆力Ranganath解释道。

容易记忆

无意识的自传记忆是记忆的一个独特的形式,过去的事情来我们的思想没有任何努力检索;记忆仅仅是突然出现,似乎在自己的。普鲁斯特的玛德琳饼干(超过4000页的小说这个饼干表面上启发)可能是最著名的例子这种类型的内存。

几十年来,APS董事会成员Dorthe Berntsen(奥尔胡斯大学)研究这种独特形式的自传式记忆。她的工作寿命检查无意识的记忆;在非人类的动物;作为一个重要的研究课题理解侵入的作用,无意识的记忆在创伤后应激障碍等精神疾病。

在几项研究,Berntsen和同事们发现无意识的自传记忆出现自发响应独特的情境线索。这是自适应,可以防止我们被这些记忆不断泛滥,她解释道。

自愿和非自愿召回实际上使用相同的底层neurostructures,但在检索工作量的程度不同。这牵涉到执行能力削弱或欠发达的人口,包括非人类的动物。在猿测试无意识记忆的作用,Berntsen和他的同事们藏豆蔻丸,新颖独特的食物的灵长类动物从来没有之前,在一个封闭的猿类。即使在近一年过去了,大约40%的猿后记得藏身之处穿过另一个豆蔻颗粒在地上;就像普鲁斯特的饼干,这些不寻常的治疗提示记忆过去的不需要努力检索。

无意识的记忆中也扮演着重要的角色在临床疾病,创伤后应激障碍的最突出。Berntsen的研究挑战的一些假设精神病理学的侵入无意识记忆的作用。无意识的记忆似乎没有特权访问创伤和压力事件,以前相信,但他们离开小房间适应情绪调节的检索。

“他们更感情在检索的时候,”她说,“所以他们让我们措手不及,因此可能成为极具侵犯性的,当我们有负面内容。”

记忆和文化

研究文化差异往往反映文化特性的静态视图主要由地理。但文化是静态的,说APS的齐王(康奈尔大学)。

“我们可以考虑文化动态的的生活方式,这将影响我们学习记忆发展,”王说。

多层次分析方法揭示了动态过程的记忆发展展开的文化背景,她解释道。

王的研究显示许多不同文化如何影响记忆发展水平,从我们的日常家庭互动宏观地缘政治。多层次研究研究个人、集团、二元的态势,和时间水平的分析展示了自传式记忆可以作为一个复杂、开放的系统,是影响财富转移的文化因素。

文化是不断变化的,暂时的,其影响记忆发展通常反映了这些文化随时间变化的特点。这包括从语言的使用在一个特定时刻的地缘政治影响整个国家的政策。

王的研究表明,即使在三岁的孩子,文化self-goals影响记忆的方法,如事件是否集中在个人或社会单位。父母也扮演了一定的角色塑造的哪些方面是最重要的经验,因此印在记忆里。一个额外的研究演示了如何说一个给定的语言可能是另一种文化也影响了我们的感知和记忆。

“颞水平分析表明,文化价值观和思维方式也发展和变化的结果大societal-historical政府政策等因素,“王解释道。“这些变化会进一步导致文化优先级和目标的变化,和内化self-goals个人来,进一步塑造个人记忆。”

中国的独生子女政策是一个全国性的政策,从根本上改变家庭结构和家庭实践。这些变化在家庭实践最终导致个体如何记住变化;独生子女采取一个更个人主义模式的内存比有兄弟姐妹的孩子。

“自传记忆的影响与我们相处的人,我们说话的语言,这些事件发生在我们的日常生活,以及远程事情发生,“王的结论。“自传记忆可能是最好的解释为一个开放的系统,开发针对互动层文化力量。”

谁赢得了第二次世界大战?

APS过去总统亨利“罗迪”Roediger,三世(圣路易斯华盛顿大学)感兴趣的集体记忆二战后对比受欢迎的战争的美国对其他国家的人的看法。他发现,记忆的战争可以改变国家。

它是重要的是,他强调,不要混淆与历史集体记忆。集体记忆是表示过去的共享,或多或少,一组的成员。但仅仅因为一组股票内存并不意味着它是正确的。

“虽然历史应该客观的过去,集体记忆过去的记忆,我们使用作为我们的身份的一部分,“Roediger澄清。

集体记忆的研究关于二战显示明显的差异甚至国家间在同一边的战斗历程。标准美国关于战争的故事是美国日本轰炸珍珠港后,加入了冲突与胜利后在欧洲四年后主要因为美国的努力。

“现在,好,除了其他国家,尤其是俄罗斯、战争有完全不同的故事,这就是我们想获得在这项研究中,“Roediger解释道。

他的团队来自11个国家的1530人进行了调查,其中8盟军一方而战,二战的记忆事实和事件。当被问及他们国家的贡献赢得战争,三个国家的人认为,他们的国家他们应得的超过50%的贷款。例如,美国人说54%的胜利是由于美国的贡献和英国人说英国负责51%。然而,俄罗斯人给前苏联大约75%的信贷(俄罗斯也有迄今为止最伟大的伤亡率战争)。此外,当要求列出最重要的战争事件,美国和英国的人们提供列表,与俄罗斯提供的几乎是不重叠的。

“我们看到国家战争模式,战争是记忆的方式,是完全不同的,甚至在盟友,“Roediger总结道。有趣的是,接受调查的其他国家倾向于提供美国和英国的战争。