学生笔记本电脑

2008 - 2009年APS学生党团会议执行委员会

总统
凯利Vaughn-Blount
约克大学
凯利Vaughn-Blount 5月份完成了实验心理学硕士学位,2008年,中央俄克拉荷马大学的第一年是一个博士生在多伦多约克大学心理学的历史和理论。她的主要研究领域包括妇女的历史心理学、女性主义心理学、社会支持的丧亲之痛,和教学的心理学。凯利当前的研究项目包括一个正在进行的仁慈而充满敌意的性别歧视话语分析心理学教科书,超过107年的历史和一个协作web存档,女权主义的声音,将涵盖广泛的女权主义心理学家的历史。女权之声项目还包括女性心理学的历史档案。凯利此前曾APSSC董事会作为2007 - 2008年学生笔记本编辑器,以及作为格兰特和评论家在几年前研究奖。除了她的APSSC工作,她是基于web的总编辑科学心理学杂志(psyencelab.com)。凯利一直在继续,一个热情倡导将心理学的历史,准确刻画女性的历史,由训练有素的psychologist-historians各级心理科学的教育。有关这个问题的更多信息,请参见凯利的文章历史的奥秘,揭开:成为Psychologist-Historian(合著者亚历山德拉•卢瑟福,大卫•贝克,黛博拉·约翰逊)在2008年秋季发行的美国心理学杂志》。她期待着机会服务和支持APS学生小组的成员相同的坚韧和热情。

前任主席
丽莎Hasel
爱荷华州立大学
丽莎Hasel, 2008年博士(社会心理学、爱荷华州立大学),目前在爱荷华州立大学博士后职位。在2008 - 09年期间,她将旅行四个大学之间保持和加强研究心理学和法学研究实验室这些机构之间的协作。她的研究在实验心理学和法律侧重于提高目击者的诊断价值,审讯,犯罪现场的证据。她是2006 Psi气/ APS阿尔伯特•班杜拉研究生研究奖得主为她面部复合材料,研究发表在2007年法律和人类行为。她是第一个社会心理学研究员(2006年秋季)无罪项目在纽约市。

通讯和营销官
杰里米Houska
内华达大学拉斯维加斯
杰里米·阿什顿Houska是第四年在大学的实验心理学博士生内华达州,拉斯维加斯。他的主要研究兴趣在于社会认知,尤其是态度变化和说服。杰里米研究变量,导致说服力的叙事形式。他的价值观课堂教学质量和被公认为他的教学工作。杰里米是一个前总统的研究生和专业学生在UNLV,但他特别喜欢特权服务他的同事和纪律作为APSSC的一部分。

毕业的倡导者
负责灰色,俄亥俄州立大学
负责人杰·l·格雷是一个二年级博士生教育心理学在俄亥俄州立大学。他特别感兴趣的是教育和社会心理学的交叉学科。他目前的研究侧重于学术self-stereotyping死亡率显著的作用。

会员和志愿者官
艾米骗子,莱斯大学
艾米克鲁克是一个三年级博士生专业培训和成人学习,在高等教育和企业培训背景。她计划在赖斯大学的研究结合了工业/组织心理学和认知心理学。她的研究兴趣包括电子学习、培训设计、老化和人员选择。艾米一直参与APSSC校园代表,学生科研资助竞争审稿人,审稿人和学生研究奖。

崛起协调员
米歇尔•奥利弗中央密歇根大学
米歇尔•奥利弗是一个三年级博士生应用实验心理学在中央密歇根大学太愉快,密歇根。她的研究探讨心血管反应和反应在模拟驾驶残疾人和没有多动症。最终,她打算调查生理差异有学习障碍的非裔美国人。

学生笔记本电脑编辑
彼得•Vernig萨福克大学
皮特是一个临床学生波士顿萨福克大学四年级。他的研究包括听和自我情感回应在酒精依赖个人,以及治疗开发和实现物质使用障碍。他认为在几个专业组织积极参与倡导科学临床心理学,和他的临床工作集中于用户和以证据为基础的治疗物质dually-diagnosed病人。

本科倡导者
莫莉彼得森,爱荷华州立大学
莫莉是去年在她的爱荷华州立大学的本科训练和追求咨询心理学博士学位很感兴趣。她的研究兴趣包括青少年处理焦虑、抑郁症、双相情感障碍。


APS定期打开特定的在线文章讨论在我们的网站上。有效的2021年2月,你必须登录APS成员发表评论。通过发布评论,你同意我们社区指导原则和显示您的个人信息,包括你的名字和联系。任何意见、发现、结论或建议在文章评论的作家和不一定反映APS的观点或文章的作者。有关更多信息,请参阅我们的社区指导原则

请登录你的APS账户置评。