来自:迈阿密先驱报
普遍的恐慌:为什么数学焦虑继续繁殖
2011年8月17日
迈阿密先驱报》:
看数学应用题,许多学生感到畏缩。
更糟糕的是,许多小学老师似乎有相同的反应。
数学焦虑、担心首次获得承认在1970年代女权问题,仍然是一个大问题,心理学家、教育家,父母正试图破解。
消极情绪反应数学甚至解决问题的前景与数学,数学焦虑是现在很多书的主题,研究论文和研讨会。
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