学习任何新的语言的秘密可能是你的动力

如果你想轻松地成为一个专家在一门新语言,你可能太迟了。这是一个机会很大程度上留给孩子。

然而,成年人经常着手研究第二(或第三或第四)语言。他们踏上艰难之旅是出于不同的原因。有些人想获得更好的工作前景,其他人寻求以新的圈子社交,而还有一些人只是想要一个教育娱乐的方式。

研究显示,这些原因可能会影响对能力的人能够走多远。所以项目旨在使这一过程更容易和更快的利用科学的动机去提高他们的方法。包括国防语言学院外国语言中心,帮助军队的成员在最短时间内熟练掌握新语言的九个月。

“如果没有内在的个人动机,很难达到我们希望的水平和希望,“说Parandeh起亚、副教务长教育技术研究所。“成就并不可比。”

当然,并不是每个人都能获得一个密集的、面对面的培训计划由美国政府。但由工具旨在提供语言教学规模也在建立激励系统来帮助学习者做出更大的进步。

“我们真的知道最重要的事情是保持人们的动机,“说Bozena Pajak,学习科学团队主任Duolingo,语言学习应用程序开发人员。“我们不能教他们如果他们不回来了。”

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决斗的关注

人们使用Duolingo工作不是主要的原因。该公司,edtech“独角兽”以15亿美元的估值说,小块的教训,其应用提供了36种语言竞争很大程度上在社交媒体平台和手机游戏对人们的时间和精力。

人来应用因为各种各样的原因。根据最近的一项调查显示,超过1500万用户,在美国22%的被调查者说他们用Duolingo上学。(这可能与一半的应用程序的用户都是30岁以下)。下一个最受欢迎的目的是“大脑训练,”有争议的观点,某些活动传达认知的好处保持思维敏捷。旅游,工作,家庭每个获得大约11%的选票。

Duolingo补充这些个人动机通过构建游戏化技术的课程。奖励用户基于多久他们保持“条纹”的日常使用,承认最高成就排行榜,并给出了“宝石”,用户可以在Duolingo商店购买数字猫头鹰吉祥物服装。

公司不断运行A / B测试和实验,试图让人们回到应用程序,Pajak说,公司的主管学习科学,语言学博士学位。这样一个异构用户池,进行更改,吸引一些用户没有疏远其他人可能会非常棘手。为例,该公司得到了积极的结果,允许测试功能,但不需要用户探索更多的课内教学单位在继续下一个之前。

“这让我们给学习者这个额外的深度,越困难的经验,通过水准,同时也允许学习者不准备做更多的内容在课程,“Pajak说。

以其丰富多彩的图形和gamified奖励,Duolingo是有趣的。作为一个免费工具,它的广泛使用和广泛尝试。但无论如何推动人们返回产品,仍存在一个问题:语言培训工作吗?

“这绝对是更直接的去测量用户的行为,因为指标简单,“Pajak说。

然而Duolingo是收集证据来证明和提高其有效性,。上个月,该公司发表的一项研究结果显示,有225人使用应用程序来研究西班牙语和法语达到相同级别的听力和阅读能力在一半的时间随着人们研究这些语言通过大学项目。

(研究参与者中随机挑选的用户从池中符合特定的标准,包括西班牙语或法语的先验知识,而不是采取额外的语言课程。这项研究是由Duolingo科学家和北亚利桑那大学教授)。

不过,Duolingo旨在给人们提供选择。根据用户正在寻找什么,他们可以完成整个课程,或者只是温习几课。

这一切都回来…动机。

“我们看它的方式,”Pajak说,“我们的学习者可以得到他们想要的东西Duolingo。”

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