来自:哥伦比亚广播公司
智能提示父母对孩子“教育”应用程序
2015年5月8日
哥伦比亚广播公司:
数以万计的所谓的教育应用程序针对小孩子的“数字糖果”,多为年轻人提供一些好处,根据一项新的研究。
这项研究发表在《华尔街日报》心理科学的公共利益发现,许多80000年苹果应用商店应用程序可能不是有害的,但“添加更多的干扰儿童非常分散的生活。”
“许多应用程序作为教育基本上是相当于含糖食物,”合著者凯西Hirsh-Pasek天普大学说他们的发现。
帮助父母区分好的和坏的教育市场上应用,研究人员提出了这些建议:半岛体育官方网址入口
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